Tworzenie wypowiedzi

Krótka wypowiedź — zadania maturalne — strona 3

Odpowiedzi wymagające samodzielnego sformułowania wniosku, uzasadnienia lub krótkiego tekstu.

40zadań przypisanych do tematu

Jak odpowiadać

  1. Ustal dokładny zakres polecenia.
  2. Oprzyj odpowiedź na tekście, lekturze albo wskazanym materiale.
  3. Sformułuj wniosek i uzasadnij go konkretną obserwacją.
  4. Porównaj zakres odpowiedzi z zasadami oceniania.

Najczęstsza pułapka

Brak pełnego zdania, uzasadnienia albo wyraźnego związku z poleceniem.

Pełny zestaw · strona 3 z 4

Zadania, odpowiedzi i kryteria

Na tej stronie znajduje się 11 z 40 zadań. Odpowiedzi oraz zasady oceniania są ukryte do chwili rozwinięcia.

Krótka wypowiedź

Zadanie 11

maj 2013podstawowy1 pkt
Wypisz dwa przykłady zastosowania współczesnej technologii w medycynie, podane przez Tomasza Rożka. przykład 1. przykład 2.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Ustal cechę, którą przykład ma ilustrować, a następnie wybierz z materiału element spełniający to kryterium. Podaj go konkretnie, zamiast opisywać całą sytuację.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Przykłady zastosowania współczesnej technologii w medycynie: zaawansowane implanty, protezy.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Przykłady zastosowania współczesnej technologii w medycynie: zaawansowane implanty, protezy. 1 p. – za wypisanie dwóch przykładów 0 p. – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną, lub brak odpowiedzi
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Odtworzenie informacji sformułowanej wprost.

Krótka wypowiedź

Zadanie 9

sierpień 2012podstawowy1 pkt
Jaka cecha telefonu przyszłości pozwala go nazwać „kombajnem”?
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Nazwij cechę precyzyjnym określeniem i wskaż szczegół z tekstu lub zachowania postaci, który ją ujawnia. Unikaj ocen pozbawionych oparcia w materiale.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Wielofunkcyjność.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Wielofunkcyjność. 1 p. – za poprawne wskazanie cechy lub uznajemy: skupia w sobie wiele urządzeń
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 8

sierpień 2012podstawowy2 pkt
Na podstawie akapitu 4. zilustruj prognozowane kierunki rozwoju telefonii odpowiednimi przykładami przemian technologicznych. Droga rozwoju telefonu Przykład przemian technologicznych telefon stanie się częścią nas samych telefon będzie coraz bardziej interaktywnym urządzeniem
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Zamień pytanie z polecenia na początek zdania oznajmującego. Następnie dodaj informację wynikającą z tekstu lub lektury i sprawdź, czy odpowiedź obejmuje każdy człon pytania.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Droga rozwoju telefonu Przykład przemian technologii Telefon stanie się częścią nas samych np.: wszczepienie do ciała człowieka części telefonu (np. chip) lub: telefon stanie się paraorganem dzięki zmianie materiału (utrata sztywności i elastyczność) Telefon będzie coraz bardziej interaktywnym np. zdolność do jednoczesnego odbierania urządzeniem informacji i reagowania na nią lub: oddziaływanie na wszystkie zmysły
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Droga rozwoju telefonu Przykład przemian technologii Telefon stanie się częścią nas samych np.: wszczepienie do ciała człowieka części telefonu (np. chip) lub: telefon stanie się paraorganem dzięki zmianie materiału (utrata sztywności i elastyczność) Telefon będzie coraz bardziej interaktywnym np. zdolność do jednoczesnego odbierania urządzeniem informacji i reagowania na nią lub: oddziaływanie na wszystkie zmysły 2 p. – za podanie przykładów dwóch dróg rozwoju 1 p. – za podanie jednego przykładu
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 7

sierpień 2012podstawowy1 pkt
Na czym polega terapeutycznie korzystny wpływ telefonu komórkowego? (akapit 2. i 3.)
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Nazwij zjawisko lub mechanizm, a następnie opisz jego najważniejsze elementy albo przebieg. Oprzyj objaśnienie na szczególe z podanego materiału.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Terapeutycznie korzystny wpływ telefonu komórkowego, np.: - wiąże się z nawiązywaniem i podtrzymywaniem kontaktów międzyludzkich, zaspokajaniem potrzeb emocjonalnych, - komórka pozwala wyrażać uczucia i namiętności.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Terapeutycznie korzystny wpływ telefonu komórkowego, np.: - wiąże się z nawiązywaniem i podtrzymywaniem kontaktów międzyludzkich, zaspokajaniem potrzeb emocjonalnych, - komórka pozwala wyrażać uczucia i namiętności. 1 p. – za poprawne wyjaśnienie terapeutycznego wpływu telefonu komórkowego Kryteria oceniania odpowiedzi – poziom podstawowy
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 6

sierpień 2012podstawowy1 pkt
Na podstawie akapitu 3. wyjaśnij, jak przejawia się obsesja związana z używaniem telefonu komórkowego.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Nazwij cechę lub zjawisko, a następnie wskaż jego konkretny przejaw w zachowaniu, języku albo sytuacji. Nie poprzestawaj na ponownym nazwaniu cechy.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Ludzie często biorą do ręki telefon komórkowy i robią to bez potrzeby, nawet nieświadomie, stale, ciągle, nerwowo, uporczywie, bezwiednie.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Ludzie często biorą do ręki telefon komórkowy i robią to bez potrzeby, nawet nieświadomie, stale, ciągle, nerwowo, uporczywie, bezwiednie. 1 p. – za poprawne wyjaśnienie sposobu dotykania
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 3

sierpień 2012podstawowy2 pkt
W akapicie 2. jest mowa o dwóch rodzajach potrzeb, które decydują o korzystaniu z telefonu komórkowego. Wymień je i określ, w jakim stosunku do siebie one pozostają według autora.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Podaj precyzyjną nazwę cechy, zjawiska lub pojęcia, a następnie dopasuj ją do materiału jednym konkretnym szczegółem. Unikaj określeń tak ogólnych, że mogłyby pasować do dowolnego tekstu.
Odpowiedź lub przykład realizacji
potrzeby: emocjonalne (serca), praktyczne, bytowe (ekonomiczne) Są to potrzeby przeciwstawne, opozycyjne (jedne są racjonalne – drugie nieracjonalne).
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź potrzeby: emocjonalne (serca), praktyczne, bytowe (ekonomiczne) Są to potrzeby przeciwstawne, opozycyjne (jedne są racjonalne – drugie nieracjonalne). 1 p. –za wyliczenie 1 p. – za określenie relacji Kryteria oceniania odpowiedzi – poziom podstawowy
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 15

sierpień 2012podstawowy1 pkt
Sformułowanie credo telefoniczne ma charakter A. naukowy. B. podniosły. C. żartobliwy. D. potoczny. Zaznacz poprawną odpowiedź.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Najpierw sformułuj odpowiedź własnymi słowami, dopiero potem porównaj ją z wariantami. Odrzucaj odpowiedzi częściowo prawdziwe, które nie obejmują całego sensu polecenia.
Odpowiedź lub przykład realizacji
C. żartobliwy
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź C. żartobliwy 1 p. – za wskazanie poprawnej odpowiedzi Kryteria oceniania odpowiedzi – poziom podstawowy
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Zrozumienie głównej myśli tekstu oraz intencje autora Tworzenie informacji Napisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim

Krótka wypowiedź

Zadanie 12

sierpień 2012podstawowy1 pkt
Podaj dziedzinę nauki, do której odwołuje się autor w akapitach 2. i 3., pisząc o potrzebach i zachowaniach użytkowników telefonów komórkowych.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Nazwij informację lub etap wywodu, którego szukasz, a potem porównaj go kolejno z treścią akapitów. W odpowiedzi podaj wyłącznie właściwy numer lub numery.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Psychologia.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź Psychologia. 1 p. – za poprawne wskazanie dziedziny nauki
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 11

sierpień 2012podstawowy2 pkt
O jakich zmianach w dziedzinie telefonii komórkowej jest mowa w akapicie 8.? Podaj 3 przykłady.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Ustal cechę, którą przykład ma ilustrować, a następnie wybierz z materiału element spełniający to kryterium. Podaj go konkretnie, zamiast opisywać całą sytuację.
Odpowiedź lub przykład realizacji
- firmy będą wysyłać komunikaty do potencjalnych klientów, – człowiek będzie decydował o tym, jakie informacje chce odbierać, – będzie można rozpoznawać znajomych w pobliżu, – sygnał telefoniczny będzie identyfikował ludzi, – sygnał telefoniczny będzie inicjował kontakty, – aparat telefoniczny będzie ustalał lokalizację.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź - firmy będą wysyłać komunikaty do potencjalnych klientów, – człowiek będzie decydował o tym, jakie informacje chce odbierać, – będzie można rozpoznawać znajomych w pobliżu, – sygnał telefoniczny będzie identyfikował ludzi, – sygnał telefoniczny będzie inicjował kontakty, – aparat telefoniczny będzie ustalał lokalizację. 2 p. – za poprawne określenie trzech przykładów 1 p. – za poprawne określenie dwóch przykładów
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnienie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 1

sierpień 2012podstawowy2 pkt
W akapicie 1. autor artykułu wymienia różne określenia telefonu komórkowego. Wyjaśnij ich znaczenia w kontekście artykułu. elektroniczne serce świat zamknięty w pudełku
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Objaśnij każde wskazane określenie osobno w kontekście tekstu. Zastąp je sformułowaniem dosłownym i sprawdź, czy zachowuje sens zdania, w którym zostało użyte.
Odpowiedź lub przykład realizacji
a) elektroniczne serce, np.: komórka jako umiejscowienie marzeń człowieka; elektroniczny odpowiednik serca: uczuć i potrzeb duchowych, b) świat zamknięty w pudełku, np.: komórka jako mikroświat, skumulowany dostęp do informacji o świecie, zasób wiedzy o świecie.
Klucz i zasady oceniania
Przykładowa odpowiedź a) elektroniczne serce, np.: komórka jako umiejscowienie marzeń człowieka; elektroniczny odpowiednik serca: uczuć i potrzeb duchowych, b) świat zamknięty w pudełku, np.: komórka jako mikroświat, skumulowany dostęp do informacji o świecie, zasób wiedzy o świecie. 2 p. – za poprawne wyjaśnienie dwóch określeń 1 p. – za poprawne wyjaśnienie jednego określenia
Wymagania podstawy programowej
Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji, wyodrębnianie cech opisywanych

Krótka wypowiedź

Zadanie 14

maj 2012podstawowy2 pkt
Uzupełnij tabelę: wpisz literę I, jeśli zdanie zawiera informację, albo literę O, jeśli wyraża opinię.
Lp.ZdanieI / O
1.Pierwsze encyklopedie zaczęły pojawiać się w XVI wieku.
2.Tworzenie encyklopedii to wielkie przedsięwzięcie organizacyjne, finansowe i edytorskie.
3.Jest to źródło informacji niezwykle użyteczne, ale wymagające dużej ostrożności.
4.Świetne rezultaty przynosi porównanie treści tego samego hasła w kilku wersjach językowych.
Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu
Wypisz wszystkie obowiązkowe składniki polecenia i zaplanuj dla każdego osobny fragment wypowiedzi. Każdą tezę poprzyj konkretnym przykładem, a przykład połącz z problemem wyraźnym wyjaśnieniem.
Odpowiedź lub przykład realizacji
Lp.ZdanieI / O
1.Pierwsze encyklopedie zaczęły pojawiać się w XVI wieku.I — informacja
2.Tworzenie encyklopedii to wielkie przedsięwzięcie organizacyjne, finansowe i edytorskie.O — opinia
3.Jest to źródło informacji niezwykle użyteczne, ale wymagające dużej ostrożności.O — opinia
4.Świetne rezultaty przynosi porównanie treści tego samego hasła w kilku wersjach językowych.O — opinia
Klucz i zasady oceniania
Opracowanie serwisu na podstawie odpowiedzi i zasad CKE. 2 pkt — cztery poprawne wskazania. 1 pkt — trzy poprawne wskazania.
Wymagania podstawy programowej
Zakres umiejętności — opracowanie serwisu: korzystanie z informacji. Zadanie sprawdza odróżnianie informacji od opinii.
Mateusz Będkowski — wydawca serwisu Nie każ mu liczyć

Nie każ mu liczyć! — opracowanie

Baza matury z języka polskiego

Bazę zadań z języka polskiego opracowano na podstawie publicznych arkuszy i zasad oceniania CKE. Redakcja dodaje podział tematyczny, wskazówki do rozwiązania i odnośniki do źródeł. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-04