Arkusz CKE · termin poprawkowy
Matura z języka polskiego – wrzesień 2020, poziom podstawowy
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2015termin poprawkowy13 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2015 egzamin na poziomie podstawowym obejmuje test sprawdzający czytanie ze zrozumieniem i wypracowanie (rozprawkę albo interpretację wiersza). Okładka arkusza podaje 70 pkt. Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Tematy wypracowań – wrzesień 2020
- Temat 1. Nadzieja – źródło duchowej siły czy słabości człowieka? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Lalki Bolesława Prusa, całej powieści oraz wybranego tekstu kultury.
- Temat 2. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij .
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Andrzeja Markowskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. W kontekście 2. i 3. akapitu tekstu Andrzeja Markowskiego rzeczownik wyzwanie można… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Czytanie ze zrozumieniem | Wyjaśnij, co – według Andrzeja Markowskiego – jest źródłem zmiany znaczenia wyrazu wyzwanie. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Środki stylistyczne i retoryczne | .1. Wyjaśnij znaczenie frazeologizmu konia z rzędem temu, kto… 4.2. W podanym zdaniu zastąp sformułowania konia z rzędem oraz tak odczuwa ten wyraz… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. W wypowiedzeniu Proszę zauważyć, jakie zaszły zmiany w otoczeniu słownym tego wyrazu… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | Wypisz z tekstu Andrzeja Markowskiego dwa przykłady czasowników potwierdzające dążenie autora do podtrzymania kontaktu z czytelnikami. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Teza i argumentacja | .1. Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzą podane fragmenty. Fragment 1. „[…] Może trochę za późno, ależ przez całe życie nie pozwalałem… | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Teza i argumentacja | Każdemu wskazanemu akapitowi tekstu Wiktora Dłuskiego przyporządkuj pytanie, na które odpowiada jego pełna treść. Wpisz właściwą literę. Pytania do… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Czytanie ze zrozumieniem | Podaj trzy powody, dla których – zdaniem Wiktora Dłuskiego – tłumacz podejmuje się powtórnego przekładu tekstu. | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie tekstu Wiktora Dłuskiego wyjaśnij, czemu służy porównanie pracy tłumacza do pracy szewca. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Teza i argumentacja | .1. Wypisz z tekstu Wiktora Dłuskiego wyraz o znaczeniu przeciwstawnym do wyrazu arcydzieło. 11.2. Na podstawie tekstu Wiktora Dłuskiego wyjaśnij, co… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Czytanie ze zrozumieniem | Napisz streszczenie tekstu Nie ma musu Wiktora Dłuskiego, liczące 40–60 wyrazów. | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Nadzieja – źródło duchowej siły czy słabości człowieka? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Lalki… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie wypowiedzi | 50 pkt |
| Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji | 20 pkt |
