Strona główna › Egzamin ósmoklasisty — język angielski › Arkusze › Próbny marzec 2020

Próbny egzamin ósmoklasisty z angielskiego — marzec 2020, odpowiedzi

Próbny arkusz egzaminu ósmoklasisty z angielskiego CKE przygotowała na marzec–kwiecień 2020 — tuż przed egzaminem, który pandemia przesunęła na czerwiec. Tu znajdziesz odpowiedzi do wszystkich zadań zamkniętych, odpowiedzi wzorcowe do zadań otwartych, linki do arkusza, nagrania i zasad oceniania CKE oraz krótki opis każdego z 14 zadań. Strona należy do zbioru wszystkich arkuszy E8 z angielskiego.

Dział: Egzamin ósmoklasisty — język angielskiPoziom: klasa 8Sesja: próbny marzec 2020

Odpowiedzi z terminów głównych: egzamin ósmoklasisty 2026 angielski, egzamin ósmoklasisty 2025 angielski, egzamin ósmoklasisty 2024 angielski, egzamin ósmoklasisty 2023 angielski, egzamin ósmoklasisty 2022 angielski, egzamin ósmoklasisty 2021 angielski, egzamin ósmoklasisty 2020 angielski, egzamin ósmoklasisty 2019 angielski — i wszystkie arkusze w jednej tabeli.

Inne próbne egzaminy CKE: próbny styczeń 2026, próbny grudzień 2024, próbny marzec 2021, próbny grudzień 2018.

1Odpowiedzi do zadań zamkniętych

Arkusz z marca 2020 roku miał jedną wersję — klucz CKE podaje jedną kolumnę liter, więc nie trzeba sprawdzać, czy masz zeszyt X, czy Y.

zadanieodpowiedź
1.1B
1.2C
1.3A
1.4A
1.5C
2.1D
2.2C
2.3B
2.4E
4.1B
4.2A
4.3E
4.4D
5.1A
5.2C
5.3C
5.4B
7.1C
7.2A
7.3B
7.4A
8.1C
8.2E
8.3B
8.4D
9.1C
9.2A
9.3B
9.4A
11.1C
11.2E
11.3A
12.1C
12.2A
12.3B
12.4B

Zadania zamknięte to 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 11 i 12 — razem 36 punktów z 60. Każda poprawna litera to 1 punkt.

2Odpowiedzi do zadań otwartych

W zadaniach otwartych CKE podaje odpowiedź wzorcową, a obok listę innych odpowiedzi, które też dostają punkt, i takich, które go nie dostają. Poniżej są odpowiedzi wzorcowe. Jeśli Twoja odpowiedź wygląda inaczej, sprawdź ją w zasadach oceniania CKE (PDF) — na przykład w zadaniu 3.1. uznawano zapis „saturday” małą literą, a w zadaniu 10. odpowiedź musi być po polsku.

zadanieodpowiedź wzorcowa z zasad CKE
3.1Saturday
3.2eight / 8 (o’clock)
3.3bus
3.4umbrella
6.1What a pity / It’s a pity
6.2can I get / do I get / to get
6.3Have a nice / good / great
10.1jednej szklanki / 1 szklanki
10.2różnych kolorach
10.3ziemniaki
13.1will not / won’t call / ring / phone
13.2too sweet
13.3to help
13.4did you visit / were you visiting

Zadanie 14. (e-mail, 0–10 punktów) nie ma jednej odpowiedzi. Egzaminator ocenia cztery rzeczy: czy przekazałeś wszystkie trzy informacje z polecenia, spójność tekstu, bogactwo językowe i poprawność. Kryteria i przykładowe prace z punktacją są w zasadach oceniania.

3Arkusz, nagranie i zasady oceniania — pliki CKE

Wszystkie materiały do tej sesji publikuje Centralna Komisja Egzaminacyjna. Linki prowadzą prosto do plików na stronie CKE:

Najlepiej wydrukować sam arkusz, włączyć nagranie i rozwiązać całość w 90 minut. Klucz zostaw na koniec.

4Co było w arkuszu — zadanie po zadaniu

CKE udostępniła ten próbny arkusz na marzec i kwiecień 2020 roku (na okładce: „marzec – kwiecień 2020 r.”). Na rozwiązanie było 90 minut. Arkusz miał 14 zadań i 60 punktów. Zadania 1–4 były ze słuchu: każde nagranie słychać dwa razy.

zad.częśćo czymtyppkt
1.Rozumienie ze słuchupięć krótkich nagrań, do każdego pytanie z trzema odpowiedziamizamknięte, A–C5
2.Rozumienie ze słuchucztery wypowiedzi o prezentach urodzinowych i pięć zdań do dopasowania (jedno zbędne)zamknięte, dobieranie A–E4
3.Rozumienie ze słuchurozmowa o przedstawieniu teatralnym w parku — uzupełnianie notatki po angielskuotwarte, luki4
4.Znajomość funkcji językowychcztery wypowiedzi o wyjściu do kina i reakcje do dobrania (jedna zbędna)zamknięte, dobieranie A–E4
5.Znajomość funkcji językowychopisane po polsku sytuacje i wybór właściwej reakcji po angielskuzamknięte, A–C4
6.Znajomość funkcji językowychtrzy minidialogi do uzupełnienia (najwyżej cztery wyrazy w luce)otwarte, luki3
7.Rozumienie tekstów pisanychcztery krótkie teksty (m.in. liścik do Maggie) i pytania z trzema odpowiedziamizamknięte, A–C4
8.Rozumienie tekstów pisanychtekst z czterema usuniętymi zdaniami (jedno zdanie zbędne)zamknięte, A–E4
9.Rozumienie tekstów pisanychwypowiedzi trzech młodych sportowców i cztery pytania do dopasowaniazamknięte, A–C4
10.Rozumienie tekstów pisanychporady o zdrowym odżywianiu — uzupełnianie e-maila po polskuotwarte, luki po polsku3
11.Znajomość środków językowychtekst z lukami i ramka sześciu wyrazów (trzy zbędne)zamknięte, A–F3
12.Znajomość środków językowychtekst o dziurce w pączku (doughnut) — gramatyka w czterech lukachzamknięte, A–C4
13.Znajomość środków językowychtłumaczenie na angielski fragmentów podanych w nawiasachotwarte, tłumaczenie4
14.Wypowiedź pisemnae-mail do koleżanki z Anglii o tygodniu pod namiotem z rodzicami (50–120 słów)otwarte, e-mail10

W tym arkuszu zadanie 13. było tłumaczeniem fragmentów z polskiego na angielski (cztery zdania). Arkusz był wart 60 punktów — tak jak egzaminy z lat 2019–2020; od 2021 roku arkusz ma 55 punktów.

5Jak policzyć swój wynik

Dodaj punkty za zadania zamknięte (36 możliwe), za zadania otwarte 3, 6, 10 i 13 (14 możliwych) i za e-mail (10 możliwych). Wynik w procentach to suma punktów podzielona przez 60 i pomnożona przez 100. Przykład: 48 punktów to 80%.

Jeden punkt to mniej niż 2%, więc każda poprawnie zapisana odpowiedź w zadaniach otwartych naprawdę się liczy.

6Najczęstsze błędy przy sprawdzaniu

Odrzucanie własnej odpowiedzi. Odpowiedź wzorcowa nie jest jedyną poprawną. Zanim odejmiesz sobie punkt w zadaniu otwartym, sprawdź listę odpowiedzi akceptowanych w zasadach oceniania.

Zadanie 10. po angielsku. Luki w e-mailu trzeba uzupełnić po polsku. Odpowiedź po angielsku nie dostaje punktu, nawet jeśli jest poprawna.

Literówka w tłumaczeniu. W zadaniu 13. CKE wymaga pełnej poprawności ortograficznej wpisywanych fragmentów. W zadaniu 6. w lukę można wpisać najwyżej cztery wyrazy.

Za krótki e-mail. Wypowiedź ma mieć od 50 do 120 wyrazów i odpowiadać na wszystkie trzy podpunkty. Pominięty podpunkt kosztuje punkty za treść.

Do druku na ten temat

Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Gotowe materiały PDF do druku z kluczem odpowiedzi znajdziesz w sklepie.

Pierwsza strona: Angielski — egzamin ósmoklasisty: komplet 5 kart pracy

Pakiet PDF · sklep

Angielski — egzamin ósmoklasisty: komplet 5 kart pracy

Komplet pod egzamin ósmoklasisty z angielskiego: czytanie ze zrozumieniem, reakcje językowe, słownictwo tematyczne, słowotwórstwo…

14,90 zł

Zobacz w sklepie →
Pierwsza strona: Słownictwo tematyczne, angielski E8 klasa 8 — 10 kart PDF

Materiał PDF · sklep

Słownictwo tematyczne, angielski E8 klasa 8 — 10 kart PDF

10 kart pracy z angielskiego dla klasy 8: 96 słówek z 8 działów egzaminu: człowiek, dom, szkoła, praca, rodzina, żywienie…

7,90 zł

Zobacz w sklepie →
Pierwsza strona: Wypowiedź pisemna (e-mail), angielski E8 klasa 8 — 10 kart PDF

Materiał PDF · sklep

Wypowiedź pisemna (e-mail), angielski E8 klasa 8 — 10 kart PDF

10 kart pracy z angielskiego dla klasy 8: zwroty e-mailowe, spójniki, plan według polecenia, poprawianie błędów, liczenie słów…

7,90 zł

Zobacz w sklepie →

Wszystkie materiały w sklepie →

7Pytania i odpowiedzi

Kiedy był próbny egzamin ósmoklasisty z angielskiego w 2020 roku?

CKE przygotowała próbny arkusz z angielskiego na marzec i kwiecień 2020 roku. Ma 14 zadań, 60 punktów i 90 minut na rozwiązanie.

Ile punktów można było zdobyć?

60 punktów za 14 zadań: 36 za zadania zamknięte, 14 za krótkie zadania otwarte i 10 za e-mail w zadaniu 14.

Czy arkusz z próbnego egzaminu (marzec 2020) miał wersje X i Y?

Nie. Klucz CKE do tego arkusza ma jedną kolumnę odpowiedzi.

Gdzie jest nagranie do arkusza z próbnego egzaminu (marzec 2020)?

Na stronie CKE jako plik MP3 — link jest w części „Arkusz, nagranie i zasady oceniania”. Jest tam też transkrypcja w PDF.

Czy odpowiedzi do zadań otwartych mogą być inne niż wzorcowe?

Tak. CKE uznaje każdą poprawną odpowiedź zgodną z tekstem, a w zasadach oceniania wypisuje przykłady odpowiedzi akceptowanych i odrzuconych.

Czytaj dalej

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-19. Klucz odczytany z zasad oceniania CKE.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-21