Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 5 › Liczby i działania › Pobierz: Liczby naturalne i działania

Test: Liczby naturalne i działania — pobierz PDF

Test dla klasy 5, dział „Liczby i działania” (Matematyka z plusem 5, GWO). Zakres: porównywanie, kolejność działań, działania pisemne.

Zadania: 10Punkty: 10Czas: 25 minutPliki: 3 PDF-y grupy A

Test: Liczby naturalne i działania — pierwsza strona, grupa A

Test: Liczby naturalne i działania

10 zadań · 10 pkt · 25 minut · darmowa grupa A; pakiet B–E w sklepie

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Grupa A jest bezpłatna w trzech wersjach PDF. Pakiet B, C, D i E z osobnymi kluczami nauczyciela kosztuje 3,90 zł.

Grupy B–EKup cały pakiet B–E za 3,90 zł12 PDF-ów: arkusze ucznia, zadania do zeszytu i klucze nauczyciela.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. 1212 paczek po 2424 cukierki rozdzielono po równo między 1818 dzieci. Ile cukierków dostało każde dziecko?

    • A.1818
    • B.1616
    • C.1212
    • D.2424

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Która z liczb jest największa?

    • A.45 06045\ 060
    • B.40 50640\ 506
    • C.40 65040\ 650
    • D.45 00645\ 006

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Różnica 1000−3641000-364 jest równa

    • A.746746
    • B.1 3641\ 364
    • C.636636
    • D.764764

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Iloczyn 125⋅8125\cdot8 jest równy

    • A.100100
    • B.1 0001\ 000
    • C.1 2501\ 250
    • D.800800

    1 punkt · zadanie zamknięte

  5. Wartość wyrażenia 5+3⋅(12−4)5+3\cdot(12-4) jest równa

    • A.4040
    • B.2929
    • C.6464
    • D.3232

    1 punkt · zadanie zamknięte

  6. Iloczyn 49⋅2149\cdot21 najlepiej oszacować liczbą

    • A.10 00010\ 000
    • B.800800
    • C.1 0001\ 000
    • D.100100

    1 punkt · zadanie zamknięte

  7. Suma 3 478+5 6943\ 478+5\ 694 jest równa

    • A.8 0628\ 062
    • B.9 1629\ 162
    • C.9 0729\ 072
    • D.9 1729\ 172

    1 punkt · zadanie zamknięte

  8. Iloczyn 604⋅5604\cdot5 jest równy

    • A.320320
    • B.3 2003\ 200
    • C.3 0053\ 005
    • D.3 0203\ 020

    1 punkt · zadanie zamknięte

  9. Iloraz 2 856:72\ 856:7 jest równy

    • A.408408
    • B.4848
    • C.480480
    • D.4 0084\ 008

    1 punkt · zadanie zamknięte

  10. Wartość wyrażenia 36+4⋅736+4\cdot7 jest równa

    • A.6464
    • B.280280
    • C.4747
    • D.7171

    1 punkt · zadanie zamknięte

3Druk i ocena

4Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 5 punktów z 10, zaproponuj powtórkę teorii (np. Liczby naturalne), a potem poprawę na drugiej grupie: test „Liczby naturalne i działania” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

5Dział: Liczby i działania (klasa 5)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-11-13