Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Liczby rzeczywiste › Pobierz: Pierwiastki i potęgi

Kartkówka: Pierwiastki i potęgi — pobierz PDF

Kartkówka dla 1 klasy liceum, dział „Liczby rzeczywiste” (NOWA MATeMAtyka 1, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: wykładnik ujemny, działania na potęgach i pierwiastkach.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Pierwiastki i potęgi — pierwsza strona, grupa A

Kartkówka: Pierwiastki i potęgi

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Liczba (25)−2\displaystyle \left(\frac{2}{5}\right)^{-2} jest równa

    • A.254\displaystyle \frac{25}{4}
    • B.425\displaystyle \frac{4}{25}
    • C.−254\displaystyle -\frac{25}{4}
    • D.−425\displaystyle -\frac{4}{25}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Liczba 48+27\displaystyle \sqrt{48}+\sqrt{27} jest równa

    • A.75\displaystyle \sqrt{75}
    • B.123\displaystyle 12\sqrt{3}
    • C.76\displaystyle 7\sqrt{6}
    • D.73\displaystyle 7\sqrt{3}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Liczba 27⋅4−38−1\displaystyle \frac{2^{7}\cdot4^{-3}}{8^{-1}} jest równa

    • A.272^{7}
    • B.222^{2}
    • C.242^{4}
    • D.2−22^{-2}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Oblicz wartość wyrażenia 63+12\displaystyle \frac{6}{\sqrt{3}}+\sqrt{12} i zapisz ją w postaci a3\displaystyle a\sqrt{3}.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

  1. Liczba (34)−3\displaystyle \left(\frac{3}{4}\right)^{-3} jest równa

    • A.2764\displaystyle \frac{27}{64}
    • B.−6427\displaystyle -\frac{64}{27}
    • C.−2764\displaystyle -\frac{27}{64}
    • D.6427\displaystyle \frac{64}{27}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Liczba 80+20\displaystyle \sqrt{80}+\sqrt{20} jest równa

    • A.85\displaystyle 8\sqrt{5}
    • B.610\displaystyle 6\sqrt{10}
    • C.65\displaystyle 6\sqrt{5}
    • D.100\displaystyle \sqrt{100}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Liczba 38⋅9−227−1\displaystyle \frac{3^{8}\cdot9^{-2}}{27^{-1}} jest równa

    • A.373^{7}
    • B.33
    • C.393^{9}
    • D.353^{5}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Oblicz wartość wyrażenia 105+45\displaystyle \frac{10}{\sqrt{5}}+\sqrt{45} i zapisz ją w postaci a5\displaystyle a\sqrt{5}.

    2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Potęgi), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Pierwiastki i potęgi” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Liczby rzeczywiste (1 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27