Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Kombinatoryka, prawdopodobieństwo i statystyka › Pobierz: Prawdopodobieństwo klasyczne

Karta pracy: Prawdopodobieństwo klasyczne — pobierz PDF

Karta pracy dla 4 klasy liceum, dział „Kombinatoryka, prawdopodobieństwo i statystyka” (MATeMAtyka 4, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: przestrzeń zdarzeń elementarnych, zdarzenia sprzyjające, rzuty, losowania, ustawienia.

Zadania: 6Punkty: 8Czas: 40 minutPliki: 3 PDF-y

Karta pracy: Prawdopodobieństwo klasyczne — pierwsza strona

Karta pracy: Prawdopodobieństwo klasyczne

6 zadań · 4 zamkn. i 2 otw. · 8 pkt · 40 minut · jedna wersja

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację.

Karta ma 6 zadań, w tym 2 otwarte, na około 40 minut. Nadaje się na lekcję powtórzeniową, pracę w parach albo zadanie domowe przed sprawdzianem z działu „Kombinatoryka, prawdopodobieństwo i statystyka”, a klucz pozwala uczniowi sprawdzić się samemu.

2Zadania na karcie

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Rzucamy trzy razy symetryczną monetą. Prawdopodobieństwo, że orzeł wypadnie dokładnie dwa razy, jest równe

    • A.38\displaystyle \frac{3}{8}
    • B.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • C.23\displaystyle \frac{2}{3}
    • D.14\displaystyle \frac{1}{4}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Rzucamy dwa razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Prawdopodobieństwo, że iloczyn wyrzuconych oczek będzie liczbą parzystą, jest równe

    • A.14\displaystyle \frac{1}{4}
    • B.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • C.23\displaystyle \frac{2}{3}
    • D.34\displaystyle \frac{3}{4}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Ze zbioru liczb {1,2,3,…,30}\{1,2,3,\ldots,30\} losujemy jedną liczbę. Prawdopodobieństwo, że będzie ona podzielna przez 33 lub przez 55, jest równe

    • A.13\displaystyle \frac{1}{3}
    • B.715\displaystyle \frac{7}{15}
    • C.815\displaystyle \frac{8}{15}
    • D.12\displaystyle \frac{1}{2}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Cztery osoby, w tym Ania i Bartek, ustawiają się losowo w jednym rzędzie. Prawdopodobieństwo, że Ania i Bartek staną obok siebie, jest równe

    • A.14\displaystyle \frac{1}{4}
    • B.13\displaystyle \frac{1}{3}
    • C.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • D.16\displaystyle \frac{1}{6}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  5. Z cyfr 1,2,3,4,51,2,3,4,5 losujemy kolejno bez zwracania dwie cyfry: pierwsza jest cyfrą dziesiątek, druga — jedności. Oblicz prawdopodobieństwo, że otrzymana liczba będzie parzysta i większa od 3030.

    2 punkty · zadanie otwarte

  6. Rzucamy dwa razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo, że liczby wyrzuconych oczek będą się różniły co najwyżej o 11.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Druk i ocena

4Po sprawdzeniu

Kartę „Prawdopodobieństwo klasyczne” najlepiej sprawdzić razem z klasą: w zadaniach otwartych porównaj każdy krok z kluczem, nie tylko wynik. Kto zdobył mniej niż 4 punkty z 8, niech wróci do teorii (np. Prawdopodobieństwo klasyczne) i rozwiąże kartę jeszcze raz przed sprawdzianem z działu.

5Dział: Kombinatoryka, prawdopodobieństwo i statystyka (4 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27