Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Funkcje wymierne › Pobierz: Równania wymierne i zastosowania

Karta pracy: Równania wymierne i zastosowania — pobierz PDF

Karta pracy dla 2 klasy liceum, dział „Funkcje wymierne” (NOWA MATeMAtyka 2, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: dziedzina równania, sprowadzanie do równania kwadratowego, prędkość i czas w zadaniach tekstowych.

Zadania: 6Punkty: 8Czas: 40 minutPliki: 3 PDF-y

Karta pracy: Równania wymierne i zastosowania — pierwsza strona

Karta pracy: Równania wymierne i zastosowania

6 zadań · 4 zamkn. i 2 otw. · 8 pkt · 40 minut · jedna wersja

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację.

Karta ma 6 zadań, w tym 2 otwarte, na około 40 minut. Nadaje się na lekcję powtórzeniową, pracę w parach albo zadanie domowe przed sprawdzianem z działu „Funkcje wymierne”, a klucz pozwala uczniowi sprawdzić się samemu.

2Zadania na karcie

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Zbiorem wszystkich rozwiązań równania x2−x−6x−3=0\displaystyle \frac{x^{2}-x-6}{x-3}=0 jest

    • A.∅\emptyset
    • B.{−2,3}\{-2,3\}
    • C.{−2}\{-2\}
    • D.{3}\{3\}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Równanie x−2x+2=x−2\displaystyle \frac{x-2}{x+2}=x-2, gdzie x≠−2x\neq-2, ma

    • A.dokładnie dwa rozwiązania: x=−1x=-1, x=2x=2.
    • B.dokładnie dwa rozwiązania: x=−2x=-2, x=2x=2.
    • C.dokładnie jedno rozwiązanie: x=2x=2.
    • D.dokładnie jedno rozwiązanie: x=−1x=-1.

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Suma wszystkich rozwiązań równania 6x+1=x\displaystyle \frac{6}{x+1}=x, gdzie x≠−1x\neq-1, jest równa

    • A.11
    • B.55
    • C.−6-6
    • D.−1-1

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Kierowca przejechał 6060 km z prędkością 30 km/h30\ \mathrm{km/h}, a następne 6060 km z prędkością 60 km/h60\ \mathrm{km/h}. Jego prędkość średnia na całej trasie była równa

    • A.90 km/h90\ \mathrm{km/h}
    • B.40 km/h40\ \mathrm{km/h}
    • C.45 km/h45\ \mathrm{km/h}
    • D.50 km/h50\ \mathrm{km/h}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  5. Rozwiąż równanie 5x−1=x+3\displaystyle \frac{5}{x-1}=x+3.

    2 punkty · zadanie otwarte

  6. Pociąg pokonuje trasę długości 240240 km. Gdyby jechał ze średnią prędkością większą o 20 km/h20\ \mathrm{km/h}, przejazd trwałby o 11 godzinę krócej. Oblicz średnią prędkość pociągu.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Druk i ocena

4Po sprawdzeniu

Kartę „Równania wymierne i zastosowania” najlepiej sprawdzić razem z klasą: w zadaniach otwartych porównaj każdy krok z kluczem, nie tylko wynik. Kto zdobył mniej niż 4 punkty z 8, niech wróci do teorii (np. Równania wymierne) i rozwiąże kartę jeszcze raz przed sprawdzianem z działu.

5Dział: Funkcje wymierne (2 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27