Płatny zestaw · sklep
Ortografia z Ortusiem — pakiet dla klas 2–3: 5 tematów
Pięć tematów ortograficznych dla klas 2–3: 30 dwustronnych kart pracy, kartkówki A/B i klucze. Pakiet PDF do samodzielnego druku. Zestawy…
29,90 zł
Zobacz w sklepie →Strona główna › Ortografia › Gry ortograficzne online dla dzieci
Gry ortograficzne online dla dzieci
Ortuś to gra ortograficzna online, w której dziecko ćwiczy pisownię na prawdziwych wyrazach i zdaniach, a nie na wykładzie o regułach. Uruchamia się w przeglądarce — także na telefonie — nie wymaga instalowania ani zakładania konta, i jest bezpłatna.
1Co jest w środku
Najkrótsza droga to wejść od razu w tryb nauki i wybrać zasadę — reszta tej strony przyda się, jeśli chcesz najpierw wiedzieć, co dokładnie jest w środku.
Ortuś nie jest quizem z kilkunastoma pytaniami. To zamknięty materiał całej szkoły podstawowej, podzielony tak, żeby dało się z niego wyjąć dokładnie ten kawałek, który jest teraz potrzebny.
Jeśli akurat potrzebujesz czegoś na papierze, a nie na ekranie: dyktanda do wydruku dla klasy 2, klasy 3 i klasy 4, a do powieszenia nad biurkiem — zasady ortografii do druku.
- 4171 wyrazów z przypisaną regułą pisowni — przy każdym aplikacja potrafi wyjaśnić, skąd bierze się ó, rz albo ch
- 360 dyktand — po kilkadziesiąt na każdą klasę od pierwszej do szóstej, plus dwadzieścia dwa teksty konkursowe dla tych, którym szkolne są za łatwe
- 13 trybów ćwiczeń — od uzupełniania pojedynczej litery po pisanie całego dyktanda ze słuchu
- Egzamin z oceną od 1 do 6 — dla dziecka, które chce sprawdzić się przed sprawdzianem w szkole
- 41 odznak, punkty i passa kolejnych dni — po to, żeby wracać codziennie, a nie raz w miesiącu
Materiał obejmuje cztery pary trudnych liter — ó i u, rz i ż, ch i h, ą i ę — oraz cztery zasady bez liter: pisownię „nie” z różnymi częściami mowy, wielką literę, przecinki i wyrazy-pułapki — wyrażenia w rodzaju na pewno i w ogóle, pisane rozdzielnie mimo wrażenia, że to jeden wyraz.
Jednej zasady w aplikacji nie ma: zmiękczeń. Ci–ć, si–ś, zi–ź, ni–ń i dzi–dź wchodzą już w klasie drugiej, więc warto wiedzieć, gdzie je przećwiczyć: reguła z przykładami stoi na stronie zmiękczenia — ci czy ć, a do wydruku jest karta pracy z kluczem — trzy kartki A4, w każdym ćwiczeniu obie możliwe odpowiedzi.
2Tryby ćwiczeń — który wybrać
Wybór trybu ma większe znaczenie niż długość ćwiczenia. Dziecko, które nie zna jeszcze reguły, w trybie dyktanda tylko się zniechęci — i odwrotnie: dziecko, które regułę zna, w trybie nauki będzie się nudzić.
| Sytuacja | Tryb | Co robi dziecko |
|---|---|---|
| Pierwszy kontakt z zasadą | Nauka | Uzupełnia literę, a aplikacja od razu tłumaczy regułę |
| Zasada znana, trzeba ją utrwalić | Litera / Pisownia | Wybiera poprawny zapis wyrazu, bez podpowiedzi |
| Jutro sprawdzian z dyktanda | Dyktando | Słucha zdania i zapisuje je z pamięci |
| Kilka minut między jednym a drugim | Dyktando słówkowe | Słucha pojedynczego wyrazu i uzupełnia w nim lukę |
| Sprawdzian z „nie” albo z przecinków | Nie / Przecinki | Ćwiczy jedną, wąską zasadę na wielu zdaniach |
| Imiona, miasta, nazwy dni i miesięcy | Wielka litera / Wielka czy mała? | Klika w zdaniu wyrazy do podniesienia albo rozstrzyga o pojedynczym |
| „Na pewno” czy „napewno” | Wyrazy-pułapki | Wybiera zapis wyrażeń, które pisze się rozdzielnie mimo wrażenia, że to jeden wyraz |
| Dziecko nie widzi błędu w gotowym tekście | Znajdź błąd | Klika wyraz zapisany źle — ta sama czynność, co sprawdzanie własnej pracy |
| Chcemy zobaczyć poziom | Egzamin | Rozwiązuje zestaw i dostaje ocenę od 1 do 6 |
| Dużo błędów w jednym miejscu | Powtórka | Wraca tylko do wyrazów, w których się pomylił |
Wszystkie trzynaście trybów jest w tabeli powyżej, a nazwa każdego prowadzi prosto do niego — z pominięciem menu. Najczęściej używane: dyktando dla klasy 3, ćwiczenia z ó i u, ćwiczenia z rz i ż, test ortograficzny z oceną.
3Dla kogo to jest
Ortuś powstał dla dzieci z klas 1–6, ale w praktyce korzystają z niego trzy różne osoby i każda z innego powodu.
Dziecko — bo zbiera punkty, odznaki i passę dni, a Ortuś nigdy nie komentuje błędu w sposób, który zniechęca. Fioletowy duszek podpowiada regułę i proponuje kolejne podejście.
Rodzic — bo nie musi sam dyktować ani sprawdzać. Aplikacja czyta zdanie i od razu pokazuje, które wyrazy wymagają powtórki.
Nauczyciel — bo materiał jest podzielony klasami i zasadami, więc da się wskazać dokładnie ten zakres, który klasa właśnie przerabia.
Bez konta i bez opłat
Można grać od razu, bez rejestracji — wynik trzyma się wtedy w przeglądarce. Konto przydaje się tylko po to, żeby passa i odznaki przeniosły się na inne urządzenie. Aplikacja jest bezpłatna w całości; nie ma w niej płatnych poziomów ani treści odblokowywanych za opłatą.
4Przykłady krok po kroku
Trzy typowe sytuacje i sposób, w jaki wygląda w nich praca z aplikacją.
Przykład 1 Dziecko z klasy 2 myli ó z u
Jak ustawić ćwiczenie, żeby nie zniechęcić ośmiolatka.
- Wchodzimy w tryb nauki z kategorią ó/u — aplikacja podaje wyraz z luką i czeka — bez odliczania, dopóki nie włączy się trybu wyzwania.
- Przy błędnej odpowiedzi Ortuś nie przechodzi dalej, tylko pokazuje wyraz pokrewny: „wrócił — bo wracać”.
- Po dwudziestu wyrazach włączamy tryb powtórki, który bierze wyłącznie te, w których dziecko się pomyliło.
Odpowiedź: tryb nauki, kategoria ó/u, na koniec powtórka
Kolejność ma znaczenie: powtórka na końcu, nigdy na początku — inaczej dziecko zaczyna od serii własnych błędów.
Przykład 2 Jutro sprawdzian z rz i ż w klasie 4
Jak wykorzystać jeden wieczór przed sprawdzianem.
- Zaczynamy od trybu litera z kategorią rz/ż — dwadzieścia wyrazów pozwala zobaczyć, czy reguła „rz po spółgłoskach” w ogóle działa.
- Jeśli działa, przechodzimy do dyktanda dla klasy 4: tam ta sama zasada wraca w zdaniach, razem z innymi.
- Na koniec egzamin — ocena od 1 do 6 pokazuje, czy jest jeszcze czego się bać.
Odpowiedź: litera rz/ż → dyktando klasa 4 → egzamin
Ten układ zajmuje około dwudziestu minut i daje realny obraz przygotowania, a nie samo poczucie, że „się poćwiczyło”.
Przykład 3 Dziecko pisze bez błędów, ale gubi przecinki
Jak ćwiczyć samą interpunkcję.
- Wybieramy tryb przecinków — ortografia wyrazowa w ogóle się w nim nie pojawia.
- Dziecko wstawia przecinki w gotowych zdaniach, a aplikacja przy błędzie podaje regułę z nazwanym spójnikiem.
- Po serii zdań warto wrócić do dyktanda, gdzie przecinki trzeba postawić samodzielnie — bez kropek pokazujących miejsca, w których przecinek może stanąć.
Odpowiedź: tryb przecinki, potem dyktando
Interpunkcja bywa mylona z ortografią, ale rządzi się osobnymi regułami — dlatego ma osobny tryb.
5Najczęstsze błędy
Trzy rzeczy, które najczęściej psują efekt ćwiczeń w aplikacji.
Zaczynanie od egzaminu
Skąd się bierze: Egzamin kusi, bo daje ocenę, a ocena wygląda na najbardziej konkretną informację. Dziecko, które nie przerobiło jeszcze materiału, dostaje jednak jedynkę albo dwójkę i traci ochotę na dalsze ćwiczenie — zanim cokolwiek zdążyło się nauczyć.
Jak zrobić dobrze: Egzamin zostawiamy na koniec, jako sprawdzenie. Zaczynamy od trybu nauki, w którym błąd nie kosztuje nic poza wyjaśnieniem reguły.
Długie sesje raz na tydzień
Skąd się bierze: Godzina ćwiczeń w niedzielę wydaje się równoważna siedmiu kwadransom w tygodniu, ale nie jest. Ortografia opiera się na odruchu, a odruch buduje się częstotliwością — pojedyncza długa sesja męczy i nie zostawia śladu na dłużej niż kilka dni.
Jak zrobić dobrze: Dziesięć do piętnastu minut dziennie. Passa kolejnych dni w aplikacji jest po to, żeby to wspierać — dziecko pilnuje jej samo, bez przypominania.
Ćwiczenie wszystkich zasad naraz
Skąd się bierze: Tryb mieszany wygląda na najbardziej efektywny, bo obejmuje cały materiał. W praktyce dziecko przeskakuje między regułami tak szybko, że żadnej nie zdąży utrwalić, a błędy z różnych działów zlewają się w jedno „nie umiem ortografii”.
Jak zrobić dobrze: Jedna kategoria na raz — najpierw ó/u, dopiero po niej rz/ż. Tryb mieszany i dyktanda mają sens dopiero wtedy, gdy pojedyncze zasady są opanowane.
Zacznij od razu
Aplikacja otwiera się w tym samym oknie. Jeśli dziecko ćwiczy pierwszy raz, najlepszy jest tryb nauki: przy każdej odpowiedzi Ortuś tłumaczy, dlaczego jest tak, a nie inaczej.
Graj w OrtusiaPełne zestawy z ortografii z kluczem
Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Do ćwiczeń na papierze: gotowe karty pracy, kartkówki i dyktanda z Ortusiem, z kluczem odpowiedzi.
Płatny zestaw · sklep
Ortografia z Ortusiem — pakiet dla klas 4–5: 6 tematów
Sześć tematów ortograficznych dla klas 4–5: 36 dwustronnych kart pracy, kartkówki A/B i klucze. Pakiet PDF do samodzielnego druku.
35,90 zł
Zobacz w sklepie →
Płatny zestaw · sklep
Ortografia z Ortusiem — komplet dla klas 2–5: 11 zestawów
Wszystkie 11 zestawów Ortusia dla klas 2–5: 66 dwustronnych kart pracy, kartkówki A/B i klucze. Jeden pakiet PDF do samodzielnego druku.…
59,90 zł
Zobacz w sklepie →Sprawdź się na kartce
Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Gotowe kartkówki i sprawdziany z polskiego PDF z kluczami: grupa A za darmo, pozostałe grupy w sklepie.
Kartkówka PDF · sklep
Ortografia: ó/u, rz/ż, ch/h — kartkówka, polski kl. 2–3
Kartkówka z języka polskiego dla uczniów klas 2–3: wpisywanie liter, poprawianie zdań.
3,90 zł (grupy B, C, D i E)
Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →
Kartkówka PDF · sklep
Ortografia: ó/u, rz/ż, ch/h — kartkówka, polski kl. 4–6
Kartkówka z języka polskiego dla uczniów klas 4–6: zasady, wymiany i wyjątki.
3,90 zł (grupy B, C, D i E)
Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →
Kartkówka PDF · sklep
Ortografia: ó, rz, ż, ch, h, ą, ę — kartkówka, polski kl. 8
Kartkówka z języka polskiego dla uczniów klasy 8: wymiana głosek, wyrazy do zapamiętania, samogłoski nosowe.
3,90 zł (grupy B, C, D i E)
Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →
Sprawdzian PDF · sklep
Ortografia i interpunkcja — powtórka do E8 — sprawdzian, polski kl. 8
Sprawdzian z języka polskiego dla uczniów klasy 8: przecinek, dialog, cudzysłów, „nie”, wyrażenia przyimkowe, ó/rz/ż/h, wielka…
3,90 zł (grupy B, C, D i E)
Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →6Pytania i odpowiedzi
Czy gra jest naprawdę darmowa?
Tak, w całości. Nie ma płatnych poziomów, subskrypcji ani treści odblokowywanych za opłatą. Wszystkie 360 dyktand, wszystkie tryby i egzamin są dostępne od pierwszego uruchomienia, także bez zakładania konta.
Czy trzeba coś instalować?
Nie. Ortuś działa w przeglądarce — na komputerze, tablecie i telefonie. Nie ma wersji do pobrania ze sklepu i nie trzeba niczego aktualizować. Wystarczy otworzyć adres strony i wybrać tryb ćwiczeń.
Czy dziecko może grać bez konta?
Tak, i tak większość dzieci zaczyna. Na pierwszym ekranie aplikacja proponuje logowanie — pod przyciskami jest link „Zagraj bez konta” i to on prowadzi prosto do ćwiczeń. Bez konta wynik, punkty i passa zapisują się w przeglądarce na tym urządzeniu. Konto przydaje się dopiero wtedy, gdy dziecko ćwiczy raz na telefonie, a raz na komputerze i chce mieć wspólny postęp.
Od jakiego wieku można grać?
Materiał zaczyna się na poziomie klasy pierwszej, więc od około sześciu, siedmiu lat — pod warunkiem, że dziecko czyta samodzielnie proste wyrazy. Najwięcej korzysta z niego grupa od ośmiu do jedenastu lat, czyli klasy od drugiej do piątej.
Czy nauczyciel może używać Ortusia na lekcji?
Tak. Materiał jest podzielony na klasy i kategorie ortograficzne, więc da się wskazać dokładnie ten zakres, który klasa właśnie przerabia. Link z parametrami otwiera od razu wybrany tryb, co pozwala rozdać uczniom jeden adres bez tłumaczenia, gdzie mają klikać.
Czytaj dalej
Zasady ortografii dla dzieciKomplet reguł: ó i u, rz i ż, ch i h, wielka litera, pisownia „nie”Dyktanda dla klasy 3Piętnaście gotowych tekstów do przeczytania dziecku lub wydrukowaniaOrtografia klasa 3 — zasady i materiałyOrtografia w klasie 3: które zasady obowiązują, czego jeszcze nie ma w…Przecinki — kiedy je stawiać, proste zasadyKiedy stawiamy przecinek, a kiedy nie: dwie listy spójników, zasada…Słowniczek ortograficzny dla dzieciSłowniczek ortograficzny online: wyrazy z ó, rz, ch i „nie”, każdy z regułą…Dyktanda dla klasy 1 — piętnaście krótkich tekstówPiętnaście krótkich dyktand dla klasy 1: po dwa–cztery zdania, z wielką…Dyktanda z rz i żDwanaście tekstów tylko z tą parą — po spółgłosce, wymiana na r oraz na g, ż i z
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-07. Tekst redakcji „Nie każ mu liczyć”.
