Próbna matura ustna z polskiego w klasie: jak ją przeprowadzić z pytaniami jawnymi

Scenariusz na jedną lekcję (praca w trójkach)

1. Podział ról (2 min). W każdej trójce jest zdający, „komisja”, która zadaje pytania, i obserwator z kartą obserwacji. Role zmieniają się po każdej próbie.
2. Losowanie (1 min). Zdający losuje numer pytania z wydrukowanej listy pytań albo z przodów fiszek. Na rzutniku możesz losować w symulatorze.
3. Przygotowanie (8 min zamiast 15). Na lekcji wystarczy skrócony czas, bo ćwiczymy tylko zadanie 1. Zdający zapisuje plan hasłami: teza, dwa argumenty, kontekst, zakończenie.
4. Wypowiedź (4–5 min). Komisja mierzy czas, obserwator zaznacza punkty na karcie.
5. Rozmowa z komisją (2–3 min). Komisja zadaje dwa pytania, w tym jedno o refleksję własną. Pytania komisji do każdego zagadnienia pokazuje symulator po kliknięciu „Pytania komisji”.
6. Informacja zwrotna (2 min). Obserwator mówi, co się udało i czego zabrakło. Zdający porównuje wypowiedź ze ściągą: tezą, planem, kontekstem i pułapką.

W 45 minutach każda trójka zdąży zrobić trzy krótsze próby albo dwie pełne. Przy kolejnej lekcji ci sami uczniowie losują już bez powtórzeń.

Karta obserwacji do druku

Wydrukuj tę stronę albo przepisz tabelę na kartkę. To lista kontrolna do ćwiczeń, a nie oficjalne kryteria oceniania.

Darmowe materiały do pracy z klasą

• Lista 76 pytań jawnych 2027–2028 do odhaczania (PDF) i lista 78 pytań 2029–2031 (PDF)
• Harmonogram nauki pytań jawnych do matury 2027 (PDF): plan tydzień po tygodniu do maja
• Plakaty A3 do sali: pytania jawne 2027–2028 i pytania jawne 2029–2031 (PDF, nowe pytania oznaczone)
• Symulator matury ustnej: losowanie, zegar, ściąga i pytania komisji
• Konteksty uniwersalne i zwroty na maturę ustną
• Krótkie opracowania wszystkich pytań: lista 2027–2028 i lista 2029–2031

Do pracy w klasie przydają się też fiszki do druku (z przodu pytanie do losowania, z tyłu teza, słowa-klucze, kontekst i pułapka) oraz komplet „Pytania jawne bez stresu” z wypowiedziami wzorcowymi.

Najczęstsze pytania