Arkusz CKE · termin poprawkowy
Matura z języka polskiego – sierpień 2024, poziom podstawowy (Formuła 2015)
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2015termin poprawkowy14 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2015 egzamin na poziomie podstawowym obejmuje test sprawdzający czytanie ze zrozumieniem i wypracowanie (rozprawkę albo interpretację wiersza). Okładka arkusza podaje 70 pkt. Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Tematy wypracowań – sierpień 2024
- Temat 1. Klęska czy zwycięstwo – co może być dla człowieka lepszą lekcją życia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Temat 2. Czym dla człowieka może być dzieciństwo? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Przedwiośnia Stefana Żeromskiego oraz do wybranych tekstów kultury.
- Temat 3. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij .
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu Adrianny Siennickiej podaj dwa podobieństwa między retoryką klasyczną a retoryką wizualną. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Teza i argumentacja | Określ, jaką opinię na temat kultury obrazkowej wyraża w tekście Adrianna Siennicka, i sformułuj argument potwierdzający tę opinię. Opinia autorki na… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Czytanie ze zrozumieniem | Spośród podanych określeń (A–E) wybierz i zaznacz dwa, które charakteryzują język tekstu Adrianny Siennickiej. A. wykorzystywanie wyliczeń B.… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Wybierz i zaznacz właściwą odpowiedź. Wypowiedzenie: Przekaz oparty na obrazie apeluje do wyobraźni i wydaje się wielokulturowy, to… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Streszczenie i skracanie tekstu | Napisz streszczenie tekstu Adrianny Siennickiej Retoryka i wizualność, liczące 40–60 wyrazów. Tekst 2. Ryszard Kapuściński Świat, w którym żyjemy1… | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Ryszarda Kapuścińskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie tekstu Ryszarda Kapuścińskiego wyjaśnij, na czym polega – według Herodota – związek między kulturą a naturą. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Teza i argumentacja | Określ cele, które – zgodnie z tekstem Ryszarda Kapuścińskiego – przyświecały Herodotowi w czasie podróżowania. Cel 1.: Cel 2.: | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie 5. akapitu tekstu Ryszarda Kapuścińskiego wyjaśnij, na czym polega – według Herodota – słabość pamięci. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10.1 | Teza i argumentacja | Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment. Autor: Tytuł: | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10.2 | Teza i argumentacja | Czy podróż do Paryża, opisana w przytoczonym fragmencie, przyniosła Wokulskiemu takie odkrywanie świata, o jakim mowa w tekście Ryszarda… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Ryszarda Kapuścińskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Wybierz i zaznacz właściwą odpowiedź. «Bohaterski, dzielny, mężny, śmiały» to definicja wyrazu A. heroiczny. B. ryzykowny. C.… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Klęska czy zwycięstwo – co może być dla człowieka lepszą lekcją życia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie wypowiedzi | 53 pkt |
| Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji | 15 pkt |
| Analiza i interpretacja tekstów kultury | 2 pkt |
