Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Geometria analityczna › Pobierz: Odległość punktów i środek odcinka

Karta pracy: Odległość punktów i środek odcinka — pobierz PDF

Karta pracy dla 3 klasy liceum, dział „Geometria analityczna” (NOWA MATeMAtyka 3, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: długość odcinka, środek odcinka, punkt równoodległy, trójkąt i równoległobok w układzie współrzędnych.

Zadania: 6Punkty: 8Czas: 40 minutPliki: 3 PDF-y

Karta pracy: Odległość punktów i środek odcinka — pierwsza strona

Karta pracy: Odległość punktów i środek odcinka

6 zadań · 4 zamkn. i 2 otw. · 8 pkt · 40 minut · jedna wersja

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację.

Karta ma 6 zadań, w tym 2 otwarte, na około 40 minut. Nadaje się na lekcję powtórzeniową, pracę w parach albo zadanie domowe przed sprawdzianem z działu „Geometria analityczna”, a klucz pozwala uczniowi sprawdzić się samemu.

2Zadania na karcie

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Dane są punkty A=(−2,3)A=(-2,3) i B=(4,−5)B=(4,-5). Długość odcinka ABAB jest równa

    • A.217\displaystyle 2\sqrt{17}
    • B.1010
    • C.1414
    • D.25\displaystyle 2\sqrt{5}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Środkiem odcinka o końcach A=(−3,7)A=(-3,7) i B=(5,−1)B=(5,-1) jest punkt

    • A.(2,6)(2,6)
    • B.(−1,3)(-1,3)
    • C.(1,3)(1,3)
    • D.(4,−4)(4,-4)

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Punkt S=(2,−1)S=(2,-1) jest środkiem odcinka ABAB, a A=(−1,4)A=(-1,4). Wtedy punkt BB ma współrzędne

    • A.(12,32)\displaystyle \left(\frac{1}{2},\frac{3}{2}\right)
    • B.(3,−5)(3,-5)
    • C.(−4,9)(-4,9)
    • D.(5,−6)(5,-6)

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Punkt PP leży na osi OxOx i jest równoodległy od punktów A=(1,3)A=(1,3) i B=(5,1)B=(5,1). Wtedy PP ma współrzędne

    • A.(2,0)(2,0)
    • B.(3,0)(3,0)
    • C.(4,0)(4,0)
    • D.(0,2)(0,2)

    1 punkt · zadanie zamknięte

  5. Dane są punkty A=(−2,1)A=(-2,1), B=(2,−1)B=(2,-1), C=(4,3)C=(4,3). Wykaż, że trójkąt ABCABC jest prostokątny, i oblicz jego pole.

    2 punkty · zadanie otwarte

  6. Punkty A=(−3,−1)A=(-3,-1), B=(3,1)B=(3,1), C=(4,4)C=(4,4) są kolejnymi wierzchołkami równoległoboku ABCDABCD. Wyznacz współrzędne wierzchołka DD i punktu przecięcia przekątnych.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Druk i ocena

4Po sprawdzeniu

Kartę „Odległość punktów i środek odcinka” najlepiej sprawdzić razem z klasą: w zadaniach otwartych porównaj każdy krok z kluczem, nie tylko wynik. Kto zdobył mniej niż 4 punkty z 8, niech wróci do teorii (np. Układ współrzędnych) i rozwiąże kartę jeszcze raz przed sprawdzianem z działu.

5Dział: Geometria analityczna (3 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27