Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 4 › Pola figur › Pobierz: Pola figur

Test: Pola figur — pobierz PDF

Test dla klasy 4, dział „Pola figur” (Matematyka z plusem 4, GWO). Zakres: pole prostokąta i kwadratu, jednostki pola, wycinanki.

Zadania: 10Punkty: 10Czas: 25 minutPliki: 6 PDF-ów

Test: Pola figur

10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Pole prostokąta o bokach $9$ cm i $5$ cm (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$28$
   • B.$14$
   • C.$90$
   • D.$45$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Kwadrat ma bok $8$ cm. Jego pole (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$64$
   • B.$32$
   • C.$16$
   • D.$128$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Obwód kwadratu wynosi $20$ cm. Jego pole (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$25$
   • B.$20$
   • C.$100$
   • D.$16$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Prostokąt ma pole $40\ \text{cm}^2$ i jeden bok $8$ cm. Drugi bok (w cm) ma

   • A.$48$
   • B.$320$
   • C.$5$
   • D.$32$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. $2\ \text{dm}^2$ to (w $\text{cm}^2$)

   • A.$20$
   • B.$2000$
   • C.$12$
   • D.$200$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. $400\ \text{dm}^2$ to (w $\text{m}^2$)

   • A.$0{,}4$
   • B.$4$
   • C.$40$
   • D.$400$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Ile kwadratów o boku $1$ cm potrzeba, żeby dokładnie pokryć prostokąt o wymiarach $7$ cm na $3$ cm?

   • A.$20$
   • B.$42$
   • C.$21$
   • D.$10$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Figura składa się z dwóch prostokątów $4$ cm na $3$ cm i $6$ cm na $2$ cm, które na siebie nie zachodzą. Pole figury (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$24$
   • B.$15$
   • C.$72$
   • D.$30$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Z prostokąta $10$ cm na $6$ cm wycięto kwadrat o boku $2$ cm. Pole pozostałej części (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$36$
   • B.$56$
   • C.$60$
   • D.$52$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Pokój ma wymiary $4$ m na $3$ m. Panele kosztują $40$ zł za $1\ \text{m}^2$. Ile kosztują panele na całą podłogę (w zł)?

    • A.$560$
    • B.$480$
    • C.$280$
    • D.$12$

    1 punkt · zadanie zamknięte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Oblicz pole prostokąta o bokach $8$ cm i $6$ cm (w $\text{cm}^2$).

   • A.$14$
   • B.$96$
   • C.$48$
   • D.$28$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Bok kwadratu ma $7$ cm. Pole tego kwadratu (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$98$
   • B.$49$
   • C.$28$
   • D.$14$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Kwadrat ma obwód $32$ cm. Ile wynosi jego pole (w $\text{cm}^2$)?

   • A.$16$
   • B.$64$
   • C.$32$
   • D.$256$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Pole prostokąta wynosi $54\ \text{cm}^2$, a jeden bok ma $9$ cm. Drugi bok (w cm) to

   • A.$6$
   • B.$45$
   • C.$63$
   • D.$486$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. Ile $\text{cm}^2$ to $3\ \text{dm}^2$?

   • A.$300$
   • B.$30$
   • C.$3000$
   • D.$13$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. $700\ \text{dm}^2$ wyrażone w $\text{m}^2$ to

   • A.$700$
   • B.$0{,}7$
   • C.$7$
   • D.$70$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Prostokąt $6$ cm na $4$ cm pokrywamy kwadratami o boku $1$ cm. Ile kwadratów potrzeba?

   • A.$24$
   • B.$10$
   • C.$20$
   • D.$48$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Dwa prostokąty $5$ cm na $2$ cm i $3$ cm na $4$ cm, które na siebie nie zachodzą, tworzą figurę. Jej pole (w $\text{cm}^2$) to

   • A.$44$
   • B.$22$
   • C.$14$
   • D.$120$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Z prostokąta $9$ cm na $7$ cm wycięto kwadrat o boku $3$ cm. Ile $\text{cm}^2$ zostało?

   • A.$63$
   • B.$51$
   • C.$45$
   • D.$54$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Pokój ma wymiary $5$ m na $4$ m. Wykładzina kosztuje $25$ zł za $1\ \text{m}^2$. Koszt wykładziny na całą podłogę (w zł) to

    • A.$450$
    • B.$20$
    • C.$225$
    • D.$500$

    1 punkt · zadanie zamknięte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 25 minut; razem 10 punktów za 10 zadań.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 10 pkt — celujący; 9 pkt — bardzo dobry; 7–8 pkt — dobry; 5–6 pkt — dostateczny; 3–4 pkt — dopuszczający; 0–2 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 5 punktów z 10, zaproponuj powtórkę teorii (np. Pola figur płaskich — wzory i przykłady), a potem poprawę na drugiej grupie: test „Pola figur” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Pola figur (klasa 4)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.