Obwód to najprostsza definicja w całej geometrii: suma długości wszystkich boków. Cała trudność egzaminacyjna polega na czymś innym — na tym, że połowy tych boków nie ma w danych i trzeba je najpierw odzyskać. Ta strona jest o odzyskiwaniu.
Dział: Egzamin ósmoklasistyPoziom: klasa 7–8Zadań z E8: 17
Obwód mierzy brzeg figury, pole mierzy jej wnętrze. Obwód podaje się w centymetrach, pole w centymetrach kwadratowych — i to jest pierwszy sygnał kontrolny: jeśli w odpowiedzi na pytanie o obwód pojawia się cm², coś poszło nie tak.
Dwie figury o tym samym polu mogą mieć zupełnie różne obwody. Prostokąt 1×36 i kwadrat 6×6 mają po 36 jednostek pola, ale obwody 74 i 24. Ta niezależność bywa treścią zadań typu prawda/fałsz.
Wzory są krótkie: prostokąt 2(a+b), kwadrat 4a, romb i równoległobok 4a oraz 2(a+b), trójkąt — suma trzech boków. Dla koła obwód to 2πr, czyli πd.
Pole i obwód to dwie niezależne wielkości.
Obwód rombu — wszystkie boki są równe
Romb ma cztery boki tej samej długości, więc jego obwód to po prostu 4a. Przekątne nie wchodzą do wzoru na obwód — służą wyłącznie do policzenia boku, gdy nie jest podany.
A liczy się go Pitagorasem: przekątne rombu przecinają się pod kątem prostym i dzielą nawzajem na połowy, więc bok jest przeciwprostokątną trójkąta o przyprostokątnych 2e i 2f.
a=(2e)2+(2f)2Ob=4a
W równoległoboku boki są równe tylko parami, więc obwód to 2(a+b) — jak w prostokącie.
Grupa A gratis · B–E w sklepie
Sprawdź, czy to już umieją: sprawdzian z kluczem z działu „Próbny egzamin ósmoklasisty 2027, matematyka” (klasa 8), gotowy do druku
Grupę A pobierzesz za darmo i sprawdzisz na niej, jak wygląda arkusz. Grupy B, C, D i E mają inne liczby w tych samych zadaniach, więc sąsiedzi w ławce nie przepiszą od siebie. Klucz z punktacją do każdej grupy.
✓ PDF od razu po płatności BLIK✓ Bez zakładania konta✓ Faktura dla szkoły
Obwód trapezu, gdy brakuje ramienia
Trapez ma cztery różne boki i w zadaniach zwykle podane są trzy. Brakujące ramię pochyłe odzyskuje się tak samo jak przy liczeniu pola: prowadzi się odcinek prostopadły do dłuższej podstawy i powstaje trójkąt prostokątny.
Przyprostokątnymi tego trójkąta są wysokość trapezu i różnica podstaw, a przeciwprostokątną — szukane ramię. Przy podstawach 10 i 4 przyprostokątna wynosi 6, nie 10.
W trapezie równoramiennym różnicę podstaw dzieli się jeszcze na pół, bo odcina się ją symetrycznie z obu stron. To jedna z częstszych pomyłek: użycie całej różnicy zamiast jej połowy.
Podział figury: obwód rośnie, pole nie
Przetnij prostokąt na dwie części. Pole rozdzieli się między nie — suma pól obu kawałków jest równa polu wyjściowemu. Z obwodem jest inaczej: linia cięcia staje się brzegiem dla obu części naraz, więc suma obwodów jest większa od obwodu wyjściowego.
To najczęstsze nieporozumienie w tym dziale i wraca w zadaniach typu prawda/fałsz. Prostokąt 6×4 ma obwód 20. Po przecięciu na dwa prostokąty 3×4 każdy ma obwód 14, razem 28 — o 8 więcej, czyli dokładnie dwa razy długość cięcia.
Odwrotnie przy sklejaniu: obwód figury złożonej z kilku kawałków jest mniejszy niż suma ich obwodów, bo sklejone krawędzie przestają być brzegiem.
Przy podziale figury obwód rośnie, pole nie.
Okrąg: obwód, średnica i cięciwa
Obwód okręgu to L=2πr, a że średnica d=2r, można też napisać L=πd. Na egzaminie wynik zwykle zostawia się z symbolem π — nie trzeba przybliżać.
Cięciwa to odcinek łączący dwa punkty okręgu. Średnica jest szczególnym przypadkiem cięciwy — i zarazem najdłuższą z możliwych. Ta obserwacja bywa całym rozwiązaniem zadania.
Gdy w figurze pojawia się półokrąg, do obwodu wchodzi połowa długości okręgu plus średnica, jeśli stanowi ona brzeg figury. Pominięcie tej średnicy to typowy błąd.
Ta sekcja celowo dotyka tylko obwodu, bo taki jest temat strony. Pole koła, liczenie promienia z obwodu i promienia z pola — czyli pozostałe trzy z czterech punktów tego działu podstawy — opisuję osobno, razem z figurami złożonymi i pierścieniem kołowym.
Przykłady krok po kroku
Cztery zadania krok po kroku. Dwa pierwsze pokazują odzyskiwanie brakującego boku, trzecie — co dzieje się z obwodem przy podziale, czwarte dotyczy okręgu.
Przykład 1 Obwód rombu z przekątnych
Przekątne rombu mają długości 10 cm i 24 cm. Oblicz obwód rombu.
Przekątne nie wchodzą do wzoru na obwód — najpierw liczę bok.
Połówki przekątnych: 5 cm i 12 cm. Przecinają się pod kątem prostym, więc bok jest przeciwprostokątną.
Z Pitagorasa: a2=52+122=25+144=169, czyli a=13 cm.
Obwód: Ob=4⋅13=52 cm.
Kontrola: bok rombu musi być krótszy od dłuższej przekątnej i dłuższy od jej połowy. 12<13<24 ✓
Odpowiedź: Obwód rombu wynosi 52 cm.
Przykład 2 Obwód trapezu prostokątnego
Trapez prostokątny ma podstawy 10 cm i 4 cm oraz wysokość 8 cm. Oblicz jego obwód.
Trzy boki znam od razu: podstawy 10 i 4 oraz krótsze ramię, które w trapezie prostokątnym jest wysokością, czyli 8 cm.
Brakuje ramienia pochyłego. Prowadzę odcinek prostopadły do dłuższej podstawy — powstaje trójkąt o przyprostokątnych 8 (wysokość) i 10−4=6 (różnica podstaw).
Z Pitagorasa: r2=82+62=100, więc r=10 cm.
Sumuję wszystkie cztery boki: Ob=10+4+8+10=32 cm.
Odpowiedź: Obwód trapezu wynosi 32 cm.
Przykład 3 Co się dzieje z obwodem po przecięciu
Prostokąt o wymiarach 6 cm × 4 cm przecięto na dwa równe prostokąty. O ile wzrosła suma obwodów?
Obwód wyjściowego prostokąta: 2⋅(6+4)=20 cm.
Cięcie równoległe do krótszego boku daje dwa prostokąty 3×4. Obwód każdego: 2⋅(3+4)=14 cm.
Suma obwodów obu części: 2⋅14=28 cm.
Wzrost: 28−20=8 cm — dokładnie dwa razy długość cięcia, bo linia cięcia stała się brzegiem dla obu kawałków.
Odpowiedź: Suma obwodów wzrosła o 8 cm.
Przykład 4 Obwód figury z półokręgiem
Figura powstała z półkola o promieniu 7 cm domkniętego średnicą. Oblicz jej obwód.
Obwód całego okręgu: L=2π⋅7=14π cm.
Łuk półkola to połowa: 7π cm.
Ale brzeg figury domyka jeszcze średnica, czyli 2⋅7=14 cm — bez niej figura nie byłaby zamknięta.
Obwód: Ob=7π+14 cm.
Kontrola liczbowa: 7π≈22, więc obwód to około 36 cm — więcej niż sama średnica, mniej niż cały okrąg ✓
Odpowiedź: Obwód figury wynosi 7π+14 cm, czyli około 36 cm.
Najczęstsze błędy
Cztery błędy, które w tym dziale kosztują najwięcej punktów. Trzy z nich dotyczą boku, którego nie było w danych.
Obwód rombu liczony z przekątnych
Skąd się bierze: Przekątne są podane, więc trafiają do rachunku — powstaje e+f albo 2(e+f). Przekątne rombu nie są jednak jego bokami; leżą w środku figury i do brzegu nie należą.
Jak zrobić dobrze: Przekątne służą wyłącznie do policzenia boku Pitagorasem z ich połówek. Dopiero potem Ob=4a. Jeśli w rachunku na obwód pojawia się przekątna bez pierwiastka, coś jest nie tak.
Pominięcie ramienia pochyłego w trapezie
Skąd się bierze: Trzy boki są podane wprost, czwarty trzeba policzyć — i o nim najłatwiej zapomnieć, bo w treści go nie ma. Wynik wychodzi zaniżony o kilka centymetrów.
Jak zrobić dobrze: Przed sumowaniem policz boki na rysunku: czworokąt ma ich cztery. Jeśli w sumie masz trzy składniki, brakuje jednego boku.
Cała różnica podstaw zamiast połowy w trapezie równoramiennym
Skąd się bierze: Schemat z trapezu prostokątnego przenosi się bez zmian. W trapezie równoramiennym różnicę odcina się jednak symetrycznie z obu stron, więc przyprostokątną jest połowa tej różnicy.
Jak zrobić dobrze: Narysuj obie wysokości. Zobaczysz wtedy prostokąt w środku i dwa jednakowe trójkąty po bokach — każdy z przyprostokątną 2a−b.
Pomylenie obwodu koła z polem
Skąd się bierze: Wzory 2πr i πr2 różnią się jednym elementem i oba zawierają π. Podpowiedzią jest jednostka: obwód w cm, pole w cm².
Jak zrobić dobrze: Powiąż wzór z wymiarem: obwód to długość, więc promień występuje w pierwszej potędze. Pole to powierzchnia — promień w kwadracie.
Zadania z egzaminu ósmoklasisty — obwody figur
Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminu ósmoklasisty (CKE) — przy każdym podano sesję egzaminacyjną. Pod każdym zadaniem znajdziesz rozwiązanie krok po kroku wraz ze wskazówką i typowym błędem. W zestawie jest 1 zadanie z arkuszy egzaminu gimnazjalnego (do 2019 roku) — dokładamy je jako dodatkowe ćwiczenie tych samych umiejętności. Zakres gimnazjum był miejscami szerszy niż wymagania dla klas 7–8, dlatego każde takie zadanie jest podpisane osobno.
Kolor rozdziela dwie rzeczy, które w zadaniach o obwodach najłatwiej pomylić: zielone to odcinki, które wchodzą do obwodu, a czerwone to te, które leżą wewnątrz figury i do obwodu nie należą (linie podziału, wysokości, przekątne). Obwód to zawsze tylko brzeg — nawet jeśli figura jest posklejana z kilku części.
Sprawdź się bez zaglądania do odpowiedzi. Wylosuję 7 zadań zamkniętych z tego zestawu — klucz i rozwiązania schowam do czasu sprawdzenia. Pula liczy 7 zadań, więc za każdym razem dostaniesz inny zestaw.
Zadania zamknięte
Zadanie 1(maj 2025)1 pkttrudniejsze
Trapez ABCD podzielono na trzy figury: kwadrat AEGD, trójkąt EFG i romb FBCG. Punkty E i F leżą na dolnej podstawie AB, a G na górnej podstawie DC. Podano długości boków trójkąta EFG: EG=6, EF=8, GF=10. Dokończ zdanie. Obwód trapezu ABCD jest równy
A.56
B.72
C.88
D.120
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: A
Trójkąt EFG „przekazuje” swoje boki obu sąsiednim figurom — to od niego zaczynamy.
Kwadrat AEGD ma bok równy EG=6, więc AE=AD=DG=6.
Romb FBCG ma bok równy GF=10, więc FB=BC=CG=10.
Teraz składamy obwód trapezu z samych zewnętrznych odcinków:
AB=AE+EF+FB=6+8+10=24
DC=DG+GC=6+10=16, AD=6, BC=10
Obwód: 24+16+6+10=56 — odpowiedź A.
💡 Wskazówka: Odcinki EG i GF leżą wewnątrz trapezu, więc do obwodu nie wchodzą — ale to właśnie one podają wymiary kwadratu i rombu. Rozdziel te dwie role.
⚠ Najczęstszy błąd: dodanie do obwodu boków trójkąta EFG (czyli 6 i 10 dodatkowo). Linie podziału figury nigdy nie należą do jej brzegu.
Obwód pewnego pięciokąta wyraża się wzorem L=2a+2b+c. Dokończ zdanie. Wielkość a wyznaczoną poprawnie z podanego wzoru opisuje równanie
A.a=2L−2b−c
B.a=2L−2b+c
C.a=L+2b−c
D.a=L−2b−c
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: A
Chcemy zostawić a samo po jednej stronie. Przeszkadzają mu dwie rzeczy: dodane 2b+c oraz mnożnik 2.
Krok 1 — cofamy dodawanie. Odejmujemy 2b i c od obu stron:
L−2b−c=2a.
Krok 2 — cofamy mnożenie. Dzielimy obie strony przez 2:
a=2L−2b−c — odpowiedź A.
💡 Wskazówka: Kolejność jest zawsze odwrotna niż przy liczeniu: najpierw cofnij dodawanie, potem mnożenie. I pamiętaj, że dzielisz całą stronę, więc kreska ułamkowa obejmuje wszystko.
⚠ Najczęstszy błąd: pominięcie dzielenia przez 2 (odpowiedź D) albo podzielenie tylko litery L. Dwójka stoi przy a, więc trzeba się jej pozbyć — dzieląc całą drugą stronę.
Dany jest okrąg O, którego średnica ma długość 20 cm. Odcinek AB ma długość 12 cm i jest cięciwą tego okręgu. Punkty A i B połączono z punktem S — środkiem okręgu. Oceń prawdziwość podanych zdań.
Obwód trójkąta ASB jest równy 36 cm.
P
F
Długość okręgu O jest równa 20π cm.
P
F
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: F, P
Ze średnicy 20 cm wynika promień: r=10 cm.
Zdanie 1. Odcinki SA i SB łączą środek z punktami okręgu, więc oba są promieniami: SA=SB=10 cm.
Obwód trójkąta: 10+10+12=32 cm — a nie 36 cm — fałsz.
Zdanie 2. Długość okręgu liczymy ze wzoru L=2πr albo L=πd:
L=π⋅20=20π cm ✓ — prawda.
Odpowiedzi: F, P.
💡 Wskazówka: Trójkąt zbudowany na dwóch promieniach jest zawsze równoramienny — to bardzo częsty motyw w zadaniach o okręgach.
⚠ Najczęstszy błąd w zdaniu 1: użycie średnicy (20) zamiast promienia (10) jako boku trójkąta. Wychodzi wtedy właśnie kuszące 20+20+12=52 albo pomyłkowo 36.
W prostokącie ABCD punkty E i F są środkami boków BC i CD. Długość odcinka EC jest równa 6 cm, a długość odcinka EF jest równa 10 cm. Obwód prostokąta ABCD jest równy
A.64 cm
B.56 cm
C.40 cm
D.28 cm
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: B
Krok 1 — bok BC. Punkt E jest środkiem BC, a EC=6 cm to połowa tego boku.
BC=2⋅6=12 cm.
Krok 2 — odcinek FC. Trójkąt FCE jest prostokątny (kąt prosty przy narożniku C), a EF=10 cm to jego przeciwprostokątna.
FC=102−62=100−36=64=8 cm.
Krok 3 — bok CD. Punkt F jest środkiem CD, więc CD=2⋅8=16 cm.
Krok 4 — obwód.2⋅(12+16)=2⋅28=56 cm — odpowiedź B.
💡 Wskazówka: Znów pojawia się trójka 6–8–10 (czyli 3–4–5 podwojone). Warto ją rozpoznawać od razu, zamiast liczyć pierwiastek.
⚠ Najczęstszy błąd: pominięcie podwojenia połówek i policzenie obwodu z boków 6 i 8 (wychodzi 28 cm — kusząca odpowiedź D). Punkty E i F są środkami, więc każdy odcinek to połowa boku.
W pewnym rombie jeden z kątów wewnętrznych ma miarę 120°. Obwód tego rombu jest równy 24 cm. Dokończ zdanie. Dłuższa przekątna tego rombu ma długość
A.33 cm
B.6 cm
C.63 cm
D.12 cm
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: C
Krok 1 — bok rombu. Romb ma cztery równe boki, więc bok =24:4=6 cm.
Krok 2 — który to trójkąt? Dłuższa przekątna łączy wierzchołki kątów ostrych, czyli odcina trójkąt zawierający kąt 120°.
Ten trójkąt jest równoramienny (dwa boki rombu po 6 cm) z kątem 120° między nimi.
Krok 3 — długość przekątnej. Wysokość opuszczona z wierzchołka kąta 120° dzieli trójkąt na dwie połówki o kątach 30°, 60°, 90°.
W takim trójkącie przy przeciwprostokątnej 6 cm bok naprzeciw kąta 60° ma 263=33 cm — to połowa przekątnej.
Cała dłuższa przekątna: 2⋅33=63 cm — odpowiedź C.
💡 Wskazówka: Kontrola sensowności: 63≈10,4 cm. Przekątna rombu o boku 6 musi być krótsza od 12 cm (sumy dwóch boków) i to się zgadza. Odpowiedź D (12 cm) jest więc niemożliwa.
⚠ Najczęstszy błąd: pomylenie przekątnych. Krótsza przekątna leży naprzeciw kąta 120°… nie — naprzeciw kąta ostrego60°, i wynosi wtedy dokładnie 6 cm (trójkąt równoboczny). Stąd kusząca odpowiedź B.
W trójkącie ABC o obwodzie 34 cm poprowadzono odcinek DE (punkt D leży na boku AC, a punkt E na boku AB), dzielący go na trójkąt AED i czworokąt EBCD. Obwód trójkąta AED jest równy 16 cm, a obwód czworokąta EBCD — 30 cm. Dokończ zdanie. Długość odcinka DE jest równa
A.4 cm
B.6 cm
C.7 cm
D.12 cm
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: B
Kluczowa obserwacja: odcinek DE należy do obwodu obu figur, więc w sumie ich obwodów jest policzony dwa razy.
Sumujemy oba obwody: 16+30=46 cm.
Co składa się na tę sumę? Wszystkie boki trójkąta ABC (czyli jego obwód 34 cm) oraz odcinek DE liczony dwukrotnie:
46=34+2⋅DE
2⋅DE=12, więc DE=6 cm.
Odpowiedź B.
💡 Wskazówka: Ta sztuczka działa zawsze, gdy figurę dzielimy jednym odcinkiem: suma obwodów części = obwód całości + 2 × długość cięcia. Warto ją zapamiętać.
⚠ Najczęstszy błąd: policzenie 46−34=12 i podanie tej liczby (kusząca odpowiedź D). To podwojona długość odcinka — trzeba jeszcze podzielić przez 2.
Dany jest trójkąt równoboczny ABC o boku długości 10 cm. W tym trójkącie poprowadzono wysokość CD (punkt D leży na boku AB). Dokończ zdanie. Obwód trójkąta ADC jest równy
A.103 cm
B.203 cm
C.(5+53) cm
D.(15+53) cm
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: D
Trójkąt ADC ma trzy boki — wyznaczamy każdy z osobna.
Bok AC to bok trójkąta równobocznego: 10 cm.
Bok AD — wysokość w trójkącie równobocznym pada w środek podstawy, więc AD=10:2=5 cm.
Bok CD to wysokość: h=2103=53 cm.
Obwód: 10+5+53=(15+53) cm — odpowiedź D.
💡 Wskazówka: Wyrazów z pierwiastkiem nie łączymy z liczbami całkowitymi — 15 i 53 zostają osobno. To dwa różne „rodzaje” liczb, jak jabłka i gruszki.
⚠ Najczęstszy błąd: pominięcie boku AC i podanie (5+53) cm (kusząca odpowiedź C). Trójkąt ADC ma trzy boki — łatwo zapomnieć o tym, który jest bokiem oryginalnego trójkąta.
W okręgu o środku S i promieniu 5 cm narysowano cięciwę AB o długości 8 cm. Oceń prawdziwość podanych zdań.
Odległość punktu S od cięciwy AB jest równa 3 cm.
P
F
Obwód trójkąta ASB jest równy 16 cm.
P
F
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: P, F
Zdanie 1. Odległość środka od cięciwy to długość odcinka prostopadłego do niej. Taki odcinek dzieli cięciwę na połowy.
Powstaje trójkąt prostokątny: przeciwprostokątna to promień 5 cm, jedna przyprostokątna to połowa cięciwy 4 cm.
Odległość: 52−42=25−16=9=3 cm ✓ — prawda.
Zdanie 2. Trójkąt ASB ma boki: dwa promienie po 5 cm i cięciwę 8 cm.
Obwód: 5+5+8=18 cm — a nie 16 cm — fałsz.
Odpowiedzi: P, F.
💡 Wskazówka: Odcinek poprowadzony ze środka okręgu prostopadle do cięciwy zawsze przecina ją dokładnie w połowie. To najważniejsza własność cięciwy w tym dziale.
⚠ Najczęstszy błąd w zdaniu 1: użycie całej cięciwy (8 cm) zamiast jej połowy (4 cm) — pod pierwiastkiem wychodzi wtedy liczba ujemna, co powinno od razu zwrócić uwagę.
W trójkącie ABC, w którym ∣AC∣=∣BC∣, poprowadzono wysokość CD na podstawę AB. Obwód trójkąta ACD jest równy 24 cm, a obwód trójkąta ABC jest równy 36 cm. Oceń prawdziwość podanych zdań.
Obwód trójkąta BCD jest równy 18 cm.
P
F
Wysokość CD ma długość 6 cm.
P
F
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: F, P
Trójkąt jest równoramienny, więc wysokość CD pada w środek podstawy — trójkąty ACD i BCD są przystające.
Zdanie 1. Skoro są przystające, mają identyczne obwody: PBCD=PACD=24 cm, a nie 18 cm — fałsz.
Zdanie 2. Oznaczmy: ramię AC=BC=b, podstawa AB=a, wysokość CD=h.
Odejmujemy od niego pierwsze: 2h=48−36=12, czyli h=6 cm ✓ — prawda.
Odpowiedzi: F, P.
💡 Wskazówka: Zauważ, że pierwsze zdanie da się rozstrzygnąć bez żadnych rachunków — wystarczy dostrzec przystawanie obu połówek. Warto zawsze szukać takich skrótów.
⚠ Najczęstszy błąd w zdaniu 1: przyjęcie, że skoro obwód całości to 36, a jednej połówki 24, to druga ma 36−24=12. Obwody połówek nie sumują się do obwodu całości — wysokość liczy się dwa razy.
Prosta EF dzieli prostokąt ABCD na kwadrat EFCD o obwodzie 32 cm oraz prostokąt ABFE, którego obwód jest o 6 cm mniejszy od obwodu kwadratu. Dokończ zdanie. Długość odcinka AE jest równa
A.2 cm
B.4 cm
C.5 cm
D.8 cm
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: C
Krok 1 — bok kwadratu. Obwód kwadratu to 32 cm, więc jego bok: 32:4=8 cm.
To zarazem szerokość całego prostokąta ABCD, a więc również szerokość prostokąta ABFE: EF=8 cm.
Krok 2 — obwód mniejszego prostokąta. Jest o 6 cm mniejszy: 32−6=26 cm.
Krok 3 — szukany odcinek. Prostokąt ABFE ma boki 8 cm i AE:
2⋅(8+AE)=26, czyli 8+AE=13, więc AE=5 cm.
Odpowiedź C.
💡 Wskazówka: Obie części mają wspólny bok EF — to on przenosi informację z kwadratu na prostokąt. W zadaniach o podziale figury zawsze szukaj tego wspólnego odcinka.
⚠ Najczęstszy błąd: potraktowanie różnicy 6 cm jako różnicy boków, a nie obwodów. Wtedy AE wyszłoby 8−6=2 cm — kusząca odpowiedź A.
Zadanie 11(kwiecień 2014, egzamin gimnazjalny)1 pktśrednie
Na rysunku przedstawiono prostokąt, którego wymiary opisano wyrażeniami: górny bok x, dolny bok 16−x, lewy bok y, prawy bok 2y−2. Oceń prawdziwość podanych zdań.
Jeden z boków prostokąta ma długość 8.
P
F
Obwód prostokąta jest równy 20.
P
F
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: P, P
Kluczowa własność: w prostokącie boki przeciwległe są równe. Stąd dwa równania.
Boki poziome:x=16−x, czyli 2x=16, więc x=8.
Boki pionowe:y=2y−2, czyli 2=y, więc y=2.
Zdanie 1. Boki prostokąta to 8 i 2 — jeden z nich rzeczywiście ma długość 8 ✓ — prawda.
Zdanie 2. Obwód: 2⋅(8+2)=20 ✓ — prawda.
Odpowiedzi: P, P. (Sprawdzenie: 16−8=8 ✓ oraz 2⋅2−2=2 ✓)
💡 Wskazówka: Gdy wymiary figury opisano wyrażeniami, pierwszym krokiem jest zawsze przyrównanie boków, które muszą być równe. Dopiero potem cokolwiek liczysz.
⚠ Najczęstszy błąd: próba obliczenia obwodu jako x+(16−x)+y+(2y−2) bez wyznaczenia x i y. Wyrażenie się uprości, ale wynik będzie zależał od y — a przecież prostokąt jest jeden konkretny.
Z kartonu wycięto prostokąt ABCD o wymiarach 3 i 9. Następnie rozcięto go na dwie figury: trapez prostokątny oraz trójkąt prostokątny równoramienny (cięcie poprowadzono pod kątem 45° od jednego z narożników). Z tych figur złożono równoległobok KLMN, który nie jest prostokątem. Oblicz obwód równoległoboku KLMN.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: 18 + 6√2
Krok 1 — jaki jest odcięty trójkąt? Jest prostokątny i równoramienny, a jego przyprostokątne muszą zmieścić się w prostokącie o szerokości 3.
Obie przyprostokątne mają więc po 3, a przeciwprostokątna: 32.
Krok 2 — co zostaje. Trapez prostokątny ma podstawy 9 i 9−3=6, wysokość 3 i ramię ukośne 32.
Krok 3 — składamy równoległobok. Trójkąt przesuwamy na drugi koniec trapezu, dostawiając go pionowym bokiem.
Powstaje równoległobok o podstawie 6+3=9 i boku ukośnym 32.
Krok 4 — obwód.2⋅(9+32)=18+62.
Odpowiedź: obwód równoległoboku wynosi 18+62.
💡 Wskazówka: Przy przekładaniu kawałków figury pole się nie zmienia, ale obwód zwykle tak — bo inne odcinki trafiają na brzeg. Tutaj dwa boki po 3 zniknęły do środka, a pojawiły się dwa po 32.
⚠ Najczęstszy błąd: przyjęcie, że skoro figury są te same, to obwód równoległoboku równa się obwodowi prostokąta (24). Ukośne boki są dłuższe od pionowych, więc obwód rośnie.
Dany jest czworokąt ABCD. Przekątna BD o długości 18 dzieli go na dwa trójkąty prostokątne równoramienne: trójkąt ABD z kątem prostym przy wierzchołku A oraz trójkąt BCD z kątem prostym przy wierzchołku D. Oblicz obwód czworokąta ABCD. Zapisz obliczenia.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: 12 + 3√2
W trójkącie prostokątnym równoramiennym przeciwprostokątna jest 2 razy dłuższa od przyprostokątnej.
Trójkąt ABD — kąt prosty przy A, więc przeciwprostokątną jest przekątna BD=18.
Przyprostokątne: AB=AD=218=218=9=3.
Trójkąt BCD — kąt prosty przy D, więc tym razem BD jest przyprostokątną, a nie przeciwprostokątną.
Skoro trójkąt jest równoramienny: DC=DB=18=32, a przeciwprostokątna BC=18⋅2=6.
Obwód czworokąta (przekątna do niego nie wchodzi!):
AB+AD+DC+CB=3+3+32+6=12+32.
Odpowiedź: obwód czworokąta ABCD wynosi 12+32.
💡 Wskazówka: Zwróć uwagę na sedno tego zadania: ta sama przekątna BD jest przeciwprostokątną w jednym trójkącie i przyprostokątną w drugim. Decyduje o tym położenie kąta prostego.
⚠ Najczęstszy błąd: doliczenie przekątnej BD do obwodu. Przekątna leży wewnątrz czworokąta — to linia podziału, a nie brzeg.
Kwadrat ABCD o polu 400 cm² podzielono na trzy części: kwadrat K1 o polu 49 cm² (w prawym górnym rogu), kwadrat K2 (w prawym dolnym rogu) oraz figurę F zajmującą resztę — lewą część na pełną wysokość wraz z paskiem u góry. Oblicz obwód figury F. Zapisz obliczenia.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: 66 cm
Krok 1 — bok dużego kwadratu.400=20 cm.
Krok 2 — bok K1.49=7 cm.
Krok 3 — bok K2. Kwadraty K1 i K2 stoją jeden nad drugim przy prawej krawędzi, a razem sięgają od dołu do góry:
bok K2=20−7=13 cm.
Krok 4 — obwód figury F. Obchodzimy ją dookoła, zaczynając od lewego dolnego rogu kwadratu:
w prawo po dole: 20−13=7 cm → w górę wzdłuż K2: 13 cm → w prawo pod K1: 13−7=6 cm
→ w górę wzdłuż K1: 7 cm → w lewo po górze: 20−7=13 cm → w dół lewą krawędzią: 20 cm
Sumujemy: 7+13+6+7+13+20=66 cm.
Odpowiedź: obwód figury F wynosi 66 cm.
💡 Wskazówka: Obwód figury schodkowej licz, obchodząc ją dookoła i zapisując po kolei każdy odcinek. Zapisywanie ich w kolejności chroni przed pominięciem któregoś.
⚠ Najczęstszy błąd: policzenie obwodu jako „obwód dużego kwadratu minus obwody kwadracików”. Obwody nie odejmują się w ten sposób — część odcinków wewnętrznych staje się przecież brzegiem figury F.
Duży prostokąt podzielono na osiem małych przystających prostokątów. W lewej połowie stoją trzy takie prostokąty ustawione pionowo, a pod nimi jeden ułożony poziomo; w prawej połowie jest jeden poziomy u góry, a pod nim trzy pionowe. Wysokość dużego prostokąta wynosi 8,4. Oblicz obwód dużego prostokąta. Zapisz obliczenia.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: 42
Oznaczmy wymiary małego prostokąta: a (krótszy bok) i b (dłuższy).
Warunek pierwszy — szerokość połowy. Trzy pionowe prostokąty stoją obok siebie, więc zajmują 3a. Leżący pod nimi poziomy prostokąt ma tę samą szerokość, czyli b.
Stąd b=3a.
Warunek drugi — wysokość. Wysokość dużego prostokąta to wysokość pionowego prostokąta plus wysokość poziomego: b+a=8,4.
Podstawiamy: 3a+a=8,4, czyli 4a=8,4, więc a=2,1 i b=6,3.
Wymiary dużego prostokąta. Szerokość: dwie połowy po 3a, czyli 2⋅6,3=12,6. Wysokość: 8,4.
Obwód:2⋅(12,6+8,4)=2⋅21=42.
Odpowiedź: obwód dużego prostokąta wynosi 42.
💡 Wskazówka: W zadaniach z układanki z przystających prostokątów zawsze szukaj miejsca, gdzie kilka krótszych boków równa się jednemu dłuższemu. To daje pierwsze równanie.
⚠ Najczęstszy błąd: przyjęcie, że wysokość 8,4 to długość jednego małego prostokąta. To wysokość całego dużego prostokąta, złożona z dwóch różnych wymiarów.
Paweł wyciął z kartonu trójkąt prostokątny ABC o przyprostokątnych 12 cm (AB) i 16 cm (AC). Połączył środki dłuższej przyprostokątnej i przeciwprostokątnej linią równoległą do krótszej przyprostokątnej, a potem rozciął trójkąt wzdłuż tej linii na dwie figury. Z tych figur złożył trapez PRST. Oblicz różnicę obwodów trójkąta ABC i trapezu PRST. Zapisz obliczenia.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
Odpowiedź: 4 cm
Krok 1 — przeciwprostokątna trójkąta.BC=122+162=144+256=400=20 cm.
Obwód trójkąta ABC:12+16+20=48 cm.
Krok 2 — co powstaje po cięciu. Linia łączy środki dwóch boków, więc odcina mniejszy trójkąt podobny w skali 21: jego boki to 6, 8 i 10 cm.
Druga figura to trapez prostokątny o bokach: 12, 8, 6 i 10 cm (obwód 36 cm).
Krok 3 — sklejenie. Składając obie części w trapez PRST, łączymy je wzdłuż boku o długości 8 cm — ten bok znika z obwodu po obu stronach.
Obwód trapezu: 36+(6+8+10)−2⋅8=36+24−16=44 cm.
Krok 4 — różnica.48−44=4 cm.
Odpowiedź: obwód trójkąta jest o 4 cm większy od obwodu trapezu.
💡 Wskazówka: Przy sklejaniu dwóch figur wzdłuż wspólnego boku obwód maleje o dwie jego długości — bo znika z brzegu i jednej, i drugiej części.
⚠ Najczęstszy błąd: odjęcie długości sklejenia tylko raz. Warto sobie wyobrazić, że oba kawałki miały ten bok „na zewnątrz”, a po złączeniu oba go tracą.
Sam wynik do szybkiego sprawdzenia. Pełne rozwiązanie — z drogą dojścia, wskazówką i typowym błędem — rozwija się pod każdym zadaniem, więc nie trzeba wracać na górę.
1. A
2. A
3. F, P
4. B
5. C
6. B
7. D
8. P, F
9. F, P
10. C
11. P, P
12. 18 + 6√2
13. 12 + 3√2
14. 10 cm
15. 66 cm
16. 42
17. 4 cm
Treści zadań pochodzą z arkuszy egzaminu ósmoklasisty oraz z arkuszy egzaminu gimnazjalnego (Centralna Komisja Egzaminacyjna, cke.gov.pl) — pochodzenie każdego zadania podano przy jego numerze. Rozwiązania, wskazówki i omówienia błędów są autorstwa redakcji „Nie każ mu liczyć”.
Przed egzaminem: karty pracy i arkusze z kluczem
Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Do ćwiczeń na papierze: zestaw kart z tego tematu i arkusze egzaminacyjne z rozwiązaniami.
Płatny zestaw · sklep
Pola i obwody figur, klasy 4–6 — 12 kart pracy PDF z kluczem
Ściąga ze wzorami i 12 kart: obwód wielokątów, pole w kratkach, prostokąt i kwadrat, jednostki pola, równoległobok, romb, trójkąt, trapez…
Ob=2(a+b), czyli suma wszystkich czterech boków. Dla kwadratu upraszcza się to do 4a, bo wszystkie boki są równe.
Jak policzyć obwód rombu, znając przekątne?
Najpierw bok: przekątne przecinają się pod kątem prostym i połowią, więc a=(2e)2+(2f)2. Dopiero potem Ob=4a. Same przekątne do obwodu nie wchodzą.
Jak znaleźć brakujący bok trapezu?
Poprowadź odcinek prostopadły do dłuższej podstawy. Powstaje trójkąt prostokątny, w którym przyprostokątnymi są wysokość i różnica podstaw (w trapezie równoramiennym — połowa tej różnicy), a przeciwprostokątną szukane ramię.
Czy po przecięciu figury obwód się zmienia?
Suma obwodów części jest większa od obwodu figury wyjściowej — o dwukrotność długości cięcia. Pole natomiast się nie zmienia, tylko rozdziela między części.
Jaki jest wzór na obwód koła?
Obwód koła liczymy ze wzoru L=2πr, gdzie r to promień. Ponieważ średnica jest dwa razy dłuższa od promienia, ten sam wzór można zapisać jako L=πd — wygodniej, gdy w zadaniu podano średnicę. Na egzaminie wynik zwykle zostawia się z symbolem π, bez przybliżania go do 3,14; przybliżenie robimy tylko wtedy, gdy zadanie wprost o to prosi.
Czym różni się cięciwa od średnicy?
Cięciwa to dowolny odcinek łączący dwa punkty okręgu. Średnica to cięciwa przechodząca przez środek — i zarazem najdłuższa z możliwych cięciw.
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.
Ostatnia aktualizacja: 2026-07-30. Zadania egzaminacyjne pochodzą z arkuszy CKE (cke.gov.pl); teoria, przykłady i rozwiązania są autorstwa redakcji „Nie każ mu liczyć”.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki i pedagog
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →
Ostatnia aktualizacja: 2026-11-11
Nie każ mu liczyć!
KOLOR I KOD
Kolorowy kod
Sprawdź kod. Pokoloruj każdą figurę tak, jak pokazuje wzór.
2
=
=
=
=
Nie każ mu liczyć!niekazmuliczyc.pl
Nie każ mu liczyć!NIEKAZMULICZYC.PL
KARTY PRACY
Koncentracja krok po kroku
30 ćwiczeń, które uczą uważnego patrzenia, porównywania i kończenia tego, co się zaczęło. Po jednym dziennie — bez pośpiechu.
TA KSIĄŻECZKA NALEŻY DO
DATA ROZPOCZĘCIA
AUTORMateusz Będkowski
SPOSTRZEGAWCZOŚĆ
Połącz te same kolory
Połącz linią kropki w tym samym kolorze.
1
Nie każ mu liczyć!niekazmuliczyc.pl
Nowość · za darmo
Koncentracja krok po kroku
30 kart pracy, które uczą dziecko uważnego patrzenia i kończenia tego, co zaczęło. Cały PDF wrzucam za darmo do grupy na Facebooku — bez zapisów.