Kartkówka · klasa 3

Zadania tekstowe dwuetapowe – zadanie 2 z rozwiązaniem

Marek miał 50 zł. Dostał od babci 20 zł, a potem kupił książkę za 36 zł. Ile złotych mu zostało? Obliczenia: Odp. …

Rozwiązanie tekstem ↓
3pkt · kartkówka
Rozwiązanie zadania 2, kartkówka „Zadania tekstowe dwuetapowe”, klasa 3: Marek miał 50 zł. Dostał od babci 20 zł, a potem kupił książkę za 36 zł. Ile złotych mu zostało?… Odpowiedź: 34
Zadania tekstowe dwuetapowe (kartkówka, klasa 3) — zadanie 2: rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 2 i rozwiązanie krok po kroku

Zadania tekstowe dwuetapowe

Zadanie 2

klasa 3kartkówka3 pkt
Marek miał 50 zł. Dostał od babci 20 zł, a potem kupił książkę za 36 zł. Ile złotych mu zostało?
Obliczenia:
Odp. …
Rozwiązanie krok po kroku
  1. .
  2. Markowi zostało 34 zł.
Odpowiedź

34

Punktacja
  • 1 pkt — pierwsze działanie (dodanie)
  • 1 pkt — drugie działanie (potem odjęcie (albo odjęcie od sumy))
  • 1 pkt — wynik 34 i odpowiedź pełnym zdaniem

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: Zadania tekstowe dwuetapowe — kolejne grupy z kluczem

Grupa A jest za darmo. Grupy B–E mają te same typy zadań, inne liczby i pełny klucz — do druku od razu po zakupie.

Zadania tekstowe dwuetapowe — kartkówka, klasa 3Zadania tekstowe dwuetapowe — kartkówka, klasa 3Ta sama kartkówka w 4 kolejnych grupach (B–E) z kluczem2,90 zł · PDF do drukuZadania tekstowe — cały dział, klasa 3 (8 pakietów)Zadania tekstowe — cały dział, klasa 3 (8 pakietów)Cały dział w jednym pakiecie14,90 zł · PDF do drukuKlasa 3 — wszystkie kartkówki i sprawdziany (46 pakietów)Klasa 3 — wszystkie kartkówki i sprawdziany (46 pakietów)Wszystkie kartkówki i sprawdziany z tej klasy39,90 zł · PDF do druku
Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15