TUS: Rozmowa jak piłka, 6–10 lat — 23 strony PDF z kluczem

Gotowe zajęcia z treningu umiejętności społecznych dla dzieci 6–10 lat: zaczynanie rozmowy, podtrzymywanie jej pytaniem i słuchaniem oraz miłe kończenie. Zestaw prowadzi przez umiejętność w czterech częściach: pokaz, odgrywanie scenek, informacja zwrotna i praca domowa z rodzicem. Sprawdzi się na zajęciach grupowych w przedszkolu i w klasach 1–3, a także w pracy indywidualnej.

Czego dziecko się uczy

Dzieci ćwiczą, jak zacząć rozmowę, jak ją podtrzymać (pytanie, słuchanie, coś o sobie) i jak ją miło zakończyć.

Kroki umiejętności: Rozmawiam

1. Witam się i mówię swoje imię
2. Pytam o coś drugą osobę
3. Słucham odpowiedzi
4. Mówię coś o sobie na ten temat
5. Kończę miło: „Muszę iść. Pa!”

Przebieg zajęć (45 minut)

1. Powitanie — 5 min
2. Rozgrzewka: „Piłka rozmowy” — 5 min
3. Wprowadzenie: historyjka „Nowa koleżanka w szatni” — 7 min
4. Pokaz: trzy rozmowy — 8 min
5. Rozmowy w parach — 12 min
6. Informacja zwrotna — 5 min
7. Zakończenie — 3 min

Co jest w zestawie — strona po stronie

• str. 1 — Okładka
• str. 2 i 2a — Dla prowadzącego: cel zajęć, kroki umiejętności i wskazówki do pracy w grupie i indywidualnej
• str. 3–4 — Scenariusz zajęć (45 min)
• str. 5 — Plakat „Moje kroki”: Rozmawiam
• str. 6 — Karty kroków do segregatora
• str. 7 — Historyjka „Udało się!”: Nowa koleżanka w szatni
• str. 8–13 — 6 scenek do odgrywania (karty z ilustracją i pytaniami na odwrocie): „Na powitanie”, „Jak masz na imię?”, „Miłe słowo na start”, „Muszę już iść”, „Mój ulubiony temat”, „Na stołówce”
• str. 14 — Karta pracy 1 „Piłka rozmowy”: Dokończ rozmowy. Wpisz w puste dymki odpowiedź i pytanie. (Młodsze dzieci mówią, a dorosły zapisuje.)
• str. 15 — Karta pracy 2 „Mała piłka, duża piłka” (pytania zamknięte i otwarte): Niektóre pytania to „mała piłka”: można odpowiedzieć tylko „tak” albo „nie”. Inne to „duża piłka”: można dużo opowiedzieć. Połącz pytanie z piłką.
• str. 16 — Karta pracy 3 „Jak skończyć rozmowę?”: Pokoloruj kółko przy miłym zakończeniu rozmowy.
• str. 17 — „Jak mi idzie?” (samoocena): Pokoloruj gwiazdkę, która pasuje do ciebie dzisiaj.
• str. 18 — Praca domowa „Rozmowy tygodnia”: Przez 5 dni porozmawiaj z kimś: z kolegą, z rodzeństwem, z babcią albo z sąsiadem. Po rozmowie zapisz albo narysuj.
• str. 19 — List do rodzica: czego się uczymy i jak ćwiczyć w domu
• str. 20 — Wskazówki dla prowadzącego i klucz odpowiedzi
• str. 21 — Dodatek. Karty „Zdania na start” (12 kart)
• str. 22 — Dodatek. Karty „Tematy do rozmowy” (16 kart)

Pliki w ZIP: komplet zajęć (23 strony A4) oraz scenki ułożone do druku dwustronnego (6 stron).

Taniej w pakiecie: ten zestaw jest też w pakiecie „Relacje z rówieśnikami” — 5 zestawów za 44,90 zł zamiast 64,50 zł (oszczędzasz 19,60 zł).

Bezpłatna próbka (PDF) — zobacz, jak wyglądają karty, zanim kupisz.

Format: PDF, A4, do druku w domu lub w szkole.

Po zakupie: link do pliku ZIP dostajesz e-mailem z zamówieniem, bez zakładania konta.

Na każdej stronie jest link do zasad korzystania: użytek domowy i we własnej klasie.

Zobacz też wszystkie zestawy TUS „Umiem razem”.

Jak to działa po zakupie

Po potwierdzeniu płatności przez PayNow pliki są udostępniane automatycznie, a link otrzymujesz e-mailem. Przy zwykłym przelewie bankowym udostępniam je po zaksięgowaniu i sprawdzeniu wpłaty, nie później niż w ciągu 24 godzin. Nie musisz zakładać konta. Szczegóły dostawy i prawa odstąpienia znajdziesz w regulaminie sklepu.

Najczęstsze pytania