Do naszej szkoły przybył doświadczony, morski żeglarz. Opowiadał o swoich dalekich, oceanicznych rejsach. Samotnie opłynął kiedyś kulę ziemską niewielkim jachtem. Barwnie opisywał zmagania z rozszalałymi sztormami. Wspominał gigantyczne fale wysokie niczym kamienice. Zdradził, jak orientować się na morzu według gwiazd. Pokazywał zdjęcia egzotycznych, tropikalnych wysp. Opowiadał o spotkaniach z delfinami i wielorybami. Ostrzegał przed zdradliwymi, podwodnymi rafami koralowymi. Jego niesamowite przygody zapierały nam dech w piersiach. Zachęcał, byśmy nigdy nie porzucali swoich marzeń. Wyszliśmy ze spotkania oczarowani urokiem podróżowania.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.