Wczesnym rankiem wyruszyliśmy na szczyt najwyższej góry w okolicy. Wąska ścieżka wiła się wśród świerków i potężnych głazów. Im wyżej wchodziliśmy, tym bardziej rześkie stawało się powietrze. Z przełęczy roztaczał się zapierający dech widok na zieloną dolinę. Nad naszymi głowami krążył majestatyczny orzeł. Przewodnik ostrzegał nas przed śliskimi kamieniami i stromymi urwiskami. Po kilku godzinach mozolnej wspinaczki osiągnęliśmy wierzchołek. Zmęczenie ustąpiło miejsca ogromnej radości i dumie. Rozłożyliśmy się na trawie, by zjeść zasłużony posiłek. W dole widać było kręte drogi i maleńkie zabudowania. Chłodny wiatr rozwiewał nam włosy. Schodząc, obiecaliśmy sobie, że jeszcze tu wrócimy.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.