W piątkowe popołudnie nasza klasa wybrała się do teatru. Przed budynkiem panował gwar i podniecenie. W przestronnym foyer oddaliśmy okrycia do szatni. Zajęliśmy miejsca w wygodnych, aksamitnych fotelach. Powoli przygasły światła, a kurtyna uniosła się w górę. Na scenie rozgrywała się barwna, baśniowa opowieść. Aktorzy w bogatych kostiumach wygłaszali swoje kwestie. Dekoracje zmieniały się niczym za dotknięciem czarodziejskiej różdżki. Widownia śmiała się i wzruszała wraz z bohaterami. Po ostatniej scenie nagrodziliśmy artystów gromkimi brawami. Wracaliśmy do domu pełni niezapomnianych wrażeń.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.