Za wsią, nad wartkim strumieniem, stał opuszczony młyn. Miejscowi opowiadali o nim niesamowite historie. Pewnego dnia postanowiliśmy zajrzeć do środka. Zardzewiałe zawiasy zaskrzypiały przeraźliwie. W środku panował półmrok, a powietrze było wilgotne i chłodne. Wśród pajęczyn i kurzu dostrzegliśmy stare koło młyńskie. Na ścianie wisiał wyblakły portret dawnego młynarza. Nagle pod stopami przemknęła spłoszona mysz. Serce zabiło nam mocniej ze strachu. Odważnie ruszyliśmy jednak dalej, w głąb tajemniczego budynku. Za uchylonymi drzwiami czekała na nas prawdziwa niespodzianka.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.