Każdego ranka nasz listonosz roznosi pocztę. Dosiada wysłużonego, żółtego, służbowego roweru. W obszernej torbie przewozi listy i przesyłki. Codziennie pokonuje wiele kilometrów po okolicy. Zna dobrze wszystkich mieszkańców naszej dzielnicy. Wrzuca korespondencję do przydomowych skrzynek. Czasem przynosi upragnioną paczkę z zagranicy. Podczas ulewy chroni cenne listy przed zamoczeniem. Jego sumienna praca jest bardzo potrzebna ludziom.
wszystkichwyjątek: po spółgłosce piszemy tu sz, nie rz: kształt, wszystko, zawsze
Jak pracować z dyktandem
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.