Przed świętami postanowiliśmy dokładnie posprzątać klasę. Podzieliliśmy się sprawiedliwie obowiązkami. Chłopcy przecierali wilgotną ściereczką kurze z półek. Dziewczynki myły duże, przeszklone okna. Ja odkurzałem podłogę pod ławkami i biurkiem. Wyrzuciliśmy ze skrzyni zniszczone, niepotrzebne rzeczy. Na parapecie poustawialiśmy doniczki z kwiatami. Wysprzątana klasa wyglądała naprawdę schludnie.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.