Na szkolnym podwórku narysowaliśmy kredą klasy. Ponumerowaliśmy kwadraty od jednego do dziesięciu. Rzucaliśmy do kolejnych pól płaski kamyk. Potem skakaliśmy zręcznie na jednej nodze. Trzeba było omijać pole z leżącym kamykiem. Kto nadepnął na linię, tracił swoją kolejkę. Zabawa dostarczała nam mnóstwo radości. Uwielbiam takie proste, ruchowe gry na świeżym powietrzu.
podwórkuó wymienia się na o: podwórko → dworu (od: dwór)
Trzebarz piszemy po t
ruchowech wymienia się na sz: ruchowy → ruszać
świeżymż niewymienne – zapamiętaj
Jak pracować z dyktandem
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.