Nadeszła mroźna zima. Wszystko wokół pokrył biały śnieg. Dzieci wybiegły na dwór z sankami. Zjeżdżały z górki i lepiły bałwana. Mróz malował na szybach śnieżne wzory. Po zabawie wróciły do domu na ciepłą herbatę. Babcia upiekła pyszne pierniki.
mroźnaź piszemy przed spółgłoską i na końcu wyrazu – nie mylimy z ż
Wszystkowyjątek: po spółgłosce piszemy tu sz, nie rz: kształt, wszystko, zawsze
dwóró wymienia się na o: dwór → dwory
Mrózó wymienia się na o: mróz → mrozy
śnieżneż wymienia się na g: śnieżny → śnieg
wróciłyó wymienia się na a: wrócić → wracać
herbatęh niewymienne – zapamiętaj
Jak pracować z dyktandem
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.