W sobotę pomagałem tacie w ogrodzie. Grabiłem suche liście na sporą kupkę. Tata przycinał sekatorem gałęzie krzewów. Razem plewiliśmy chwasty z rabatek. Podlaliśmy spragnione kwiaty z konewki. Na koniec skosiliśmy zieloną trawę. Ogród wyglądał teraz zadbany i piękny.
Rodzic lub aplikacja czyta zdanie, dziecko zapisuje je w zeszycie, potem porównuje z wzorem powyżej. Podświetlone wyrazy to miejsca, w których uczniowie najczęściej się mylą. Po dyktandzie warto zrobić w aplikacji „Powtórkę błędów” — zbiera słowa, w których dziecko się pomyliło.