1. Decyzja dyrektora
Dlaczego dyrektor proponuje gumowego słonia? Co jest dla niego ważniejsze od prawdziwego zwierzęcia?
Przykładowa odpowiedź
Chce wykazać oszczędność i przypodobać się przełożonym. Liczy się pozór wykonania planu, nie funkcja edukacyjna zoo.
2. Mechanizm groteski
Wyjaśnij, dlaczego poważny język urzędowy wzmacnia komizm absurdalnego pomysłu.
Przykładowa odpowiedź
Styl oficjalny nadaje projektowi rangę rozsądnej inicjatywy, choć gumowa atrapa zamiast żywego słonia jest oczywistym oszustwem. Kontrast między tonem i treścią tworzy groteskę.
3. Lot słonia
Dlaczego atrapa odlatuje właśnie podczas szkolnej wizyty? Co ten moment mówi o zaufaniu do instytucji?
Przykładowa odpowiedź
Gaz sprawia, że lekka atrapa unosi się, gdy nauczyciel mówi o ciężarze prawdziwego słonia. Kłamstwo zostaje ujawnione wobec dzieci, które przyszły do zoo po wiedzę; kompromituje to placówkę i jej dyrektora.
4. Miniodpowiedź ustna
W 60–90 sekund odpowiedz: „Jak groteska demaskuje pozór w opowiadaniu «Słoń»?”. Połącz język dyrektora, atrapę i finałowy lot w jeden argument.
Źródła: CKE, informator dla poziomu rozszerzonego; I LO w Jaśle — zadania z fragmentem opowiadania; Wydawnictwo Literackie — tom „Słoń”.